Klaipėdos pedagogų švietimo ir kultūros centras

Edukacinės patirties bankas

Geografija

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	„Žaliakalnio“ gimnazija	L. Ušakova	Internetinė sveitainė „Geografija“ (rusų kalba)	Internetinė sveitainė, kurioje galime rasti labai daug naudingos metodiškai parengtos literatūros skirtos geografijai mokytis. www.geografija.tk
2.	„Ąžuolyno“ gimnazija	E. Miliauskienė	Mokinių projektinis darbas - filmas „Klaipėdos miesto funkcinės zonos“	Filmas sukurtas kaip projektinis darbas, naudojamas I-IV gimnazijos klasėse. Filmą sudaro keturios funkcinės grupės: Klaipėdos uostas, senamiestis, LEZ, urbanistinė zona.
3.	„Ąžuolyno“ gimnazija	E. Miliauskienė	Mokinių projektinis darbas - filmas „Transportas“	Filmas sukurtas kaip projektinis darbas, naudojamas II-IV gimnazijos klasėse. Filmą sudaro keturios dalys: keleiviai, elektroninės švieslentės ir bilietai, Vakarų Europos naujovės Klaipėdos autobusuose, kuro naudojimo galimybės.
4.	„Ąžuolyno“ gimnazija	E. Miliauskienė	Mokinių paruošti stendiniai pranešimai	Stendiniai pranešimai skirti naudoti 9-10 klasei: „Baltijos jūra - mirštanti jūra“, „Ar geriame švarų vandenį“, „"Šiaurės Europos dujotiekio tiesimo Baltijos jūroje pavojus“, „Šiukšlės - mūsų miesato problema“, „Lietuvos tarptautinės svarbos saugomi objekati“, „Lietuvos miškų gyvūnų įvairovė ir apsauga“, „Klimato kaita ir pokyčiai“, „Upių tarša ir apsauga “, „Energijos sunaudojimas namuose (tyrimų analizė)“.
5.	„Santarvės“ pagr. m-kla	J. Filipova	Pamoka-viktorina "Australija ir Okeanija"; konkursas "Kelionė per Afriką ir Australiją".	Informacinių technologijų panaudojimas geografijos pamokose. 7 kl. Scenarijus. 7 kl

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2011-09-16 )

Menai

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	Gedminų pagrindinė mokykla	Saulius Rudelis, Kristina Rudelienė.	Integruota šokio-užsienio (anglų) kalbos pamoka. „Kūno judesys – kalba be žodžių. The ways you move your body are the language of their own“ 5 klasėje	Šios integruotos anglų kalbos - šokio pamokos 5 klasėje tikslas – išmokyti apibūdinti žmogaus išorę, žodį pakeisti judesiu, darbo grupėse metodu atlikti naują užduotį – improvizaciją, stiprinti asmeninės atsakomybės ir tarpusavio priklausomybės jausmą. Sudarant atitinkamas situacijas žinios gali tapti aktualios asmenybės požiūriu jau jų įgijimo procese, pvz., taikant šokiui. Pateikiamas pamokos planas, mokomoji pamokos medžiaga.>>parsisiųsti. Integruota_sokio-anglu_kalbos_pamoka.ppt >>parsisiųsti. Pamokos planas. >>parsisiųsti. Filmuota medžiaga.
1.	„Versmės” progimnazija	Ina Bodindorfienė, Judita Bivainienė, Irena Erniulienė, Vilija Buivydienė.	Integruotas rusų kalbos, dailės, muzikos ir etikos projektas "Šypsena".	Darbas skirtas pristatyti integruotą rusų kalbos, dailės, muzikos ir etikos projektą "Šypsena". Projektas vykdytas su 7-os klasės mokiniais. Pristatoma: renginio ir pamokos aprašymas; mokinių iliustracijų nuotraukos; dainos tekstas „Šypsena“ natos; įgarsinta pamokos dalis; medžiaga stendui. >>parsisiųsti
2.	„Versmės” progimnazija	Rrusų kalbos mokytoja metodininkė Ina Bodindorfienė, dailės mokytoja metodininkė Judita Bivainienė.	Integruotas rusų kalbos ir dailės projektas "Svečiuose pas pasaką".	Darbas skirtas pristatyti integruotą rusų kalbos ir dailės projektą "Svečiuose pas pasaką". Projektas vykdytas su 6-os klasės mokiniais. Pristatoma: renginio ir pamokos aprašymas; mokinių pasakų iliustracijų nuotraukos; adaptuoti pasakų tekstai; įgarsintos pasakų skaidruolės. >>parsisiųsti
1.	„Aukuro” vid. m-kla	Diana Linkevičienė Rima Veličkienė Marijus Kučikas Jovita Norvilienė Vilma Puišytė Irma Stonienė Violeta Stumbrienė	Integruotų projektų scenarijai, dainos, nuotraukos.	Tai grupės pedagogų darbas muzikos teatro ir šokių mokytojų integruotų projektų medžiaga: Scenarijai, dainos, renginių nuotraukose integruoti projektai „Aukuro” vid. mokykloje vyksta nuo 2006 m. kasmet, tad visa jų medžiaga yra segtuve.
2.	Baltijos gimnazija	Valerija Miliauskienė	Lotynų Amerikos šokiai.	Pateiktas atviros pamokos projekto planas, projekto tikslai ir uždaviniai, pridedama surinkta medžiaga, bei nuotraukos.
3.	Baltijos gimnazija	Valerija Miliauskienė	Linijiniai šokiai	Pateiktas atviros pamokos projekto planas tikslai ir uždaviniai, pridedama surinkta metodinė medžiaga.
4.	„Ąžuolyno”gimnazija	Audra Lenkauskienė	Haikų kūrimas teatro pamokose.	Mokiniai supažindinami su Japonų kultūra, jų rašmenimis, originalia tartimi, haiku istorija, kūrėjais. Ugdytiniai patys dalyvauja kūrybiniame procese - kuria haiku ir juos pristato gimnazijos bendruomenei.
5.	„Ąžuolyno”gimnazija	Loreta Margarita Černeckienė	Lietuvos valstybės atkūrimo dienos paminėjimas kartu su Baltijos šalių svečiais.	„Ąžuolyno“ gimnazijos šokių kolektyvas „Aušra“ kartu su Latvijos Rygos technikos koledžo jaunimo šokių kolektyvu „Jancis“ bei Estijos Saue gimnazijos liaudies šokių kolektyvu organizavosi Vasario 16-osios minėjimą. Vyko šventinis koncertas, folkloro vakaronė, diskoteka. Svečiai buvo supažindinti su Klaipėdos miestu.
6.	„Aitvaro „gimnazija	Natalija Kuzmenko	Igorio Stravinsko baletai	„Igorio Stravinsko baletai“ mokslinį darbą sudaro apibendrinta medžiaga apie kompozitoriaus baletų kūrimą. Darbo tikslas- susisteminti ir apibendrinti visą esančią medžiagą apie kompozitoriaus baletinę kūrybą ir atskleisti I.Stravinskio baletų savitumus; Baleto „Agonas“ analizė.
7.	„Pajūrio“ pagrindinė mokykla	Elvyra Grigonavinavičiūtė	Pamokų-ekskursijų ciklas	Mokyklos technikos priemonių kabinete jau treji metai vyksta meno parodos, kurių metu vedamos netradicinės pamokos – ekskursijos. Pamokų – ekskursijų tematika labai plati: dailė, architektūra, taikomoji dailė. Šiose pamokose dalyvauja ne tik mūsų mokyklos 1-10 klasių mokiniai, bei ir kitų mokyklų ,darželių vaikai. Didelį įspūdį palieka pamokų –ekskursijų metu naudojamos įvairios priemonės: vaizdo ir garso medžiaga, parodų eksponatai, ekskursijų vadovo aiškinimai. Apie tai liudija mokinių ir kitų lankytojų atsiliepimai.
8.	Ievos Simonaitytės pagrindinė mokykla	Marina Charitonova Jurgita Barasienė	Vasario 16-osios ir Kovo 11-osios renginių scenarijai	Vasario 16-osios ir Kovo 11-osios renginių metu buvo rodomas G.Kučinskienės muzikinis spektaklis „Kodėl apleidote dievai?“, scenarijai. 2007 m. mokyklos ir miesto bendruomenei buvo pristatyti minėto spektaklio fragmentai ,o 2009 m. jis parodytas visas. Kūrybiniame procese dalyvavo Klaipėdos Ievos Simonaitytės pagrindinės mokyklos, paronimo Kačinsko muzikos mokyklų, „Vėtrungės“ gimnazijos, regos ugdymo centro, Klaipėdos Universiteto kolektyvų nariai.
9.	„Ąžuolyno” gimnazija	Vilija Morkūnienė Nomeda Pamparienė Diana Jakubauskienė	Šventinis mokyklos interjero dekoravimas.	Projektas skirtas mokyklos šventiniam dekoravimui. Projektą vykdė I_II gimnazijos klasės . Pateikiame aprašą ir foto nuotraukas.
10.	Hermano Zudermano gimnazija	Rita Valaikienė	Kompozicijos pagrindai ir spalvotyra, dizainas.	Susisteminta medžiaga apie kompoziciją, spalvas, dizainą padeda technologijų ir dailės mokytojams aiškiai ir konkrečiai dėstyti temą pamokų metu - mokytojui lengviau, moksleiviui aiškiau.
11.	„Smeltės“ pagrindinė m-kla	Giulnara Alijeva	Spektaklio „Sniego karalienė“ scenarijus	Muzikinė-kalėdinė pasaka pagal Hansą Kristijoną Anderseną.
12.	„Smeltės“ pagrindinė m-kla	Raimonda Milašienė	Renginio programa „Kai aš mažas buvau“	Piemenukų tema lietuvių tautosakoje ir liaudies dainose, žaidimuose, šokiuose.
13.	„Smeltės“ pagrindinė m-kla	Raimonda Milašienė	Folkliorinio renginio programa „Kai Dievas sukūrė paukščius“	Pasaulio sukūrimo temos atspindžiai lietuvių etninėje kultūroje.
14.	„Smeltės“ pagrindinė m-kla	Raimonda Milašienė	Dainuojamos poezijos festivalis „Purpurinis vakaras“	I–asis mokyklinio amžiaus vaikų dainuojamosios poezijos festivalis Purpurinis vakaras, skirtas Vytauto Kernagio atminimui.
15.	Simono Dacho pagrindinė m-kla	Vilma Norvaišienė Rita Andriulionienė Rasa Hage	Knygelė vaikų pasakos „Šiukšliuko istorijos“	Knygelėje pateikiami Simono Dacho pagrindinės mokyklos 5-osios teatro klasės mokinių sukurti ekologiniai pasakojimai apie Šiukšliuko gyvenimą ir ekologinę veiklą. Šie pasakojimai iliustruoti mokinių piešiniais.
16.	Simono Dacho pagrindinė m	Sigita Užporaitė	Muzikos ilgalaikiai planai pagal atnaujintas ugdymo turinio programas.	Pateikiamas ilgalaikis muzikos dalyko planas 1 ir 3 klasei. Skiriamas ypatingas dėmesys specialiųjų ir bendrųjų kompetencijų ugdymui.
17.	Simono Dacho pagrindinė m	Sigita Užporaitė	Chorinis dainavimas bendrojo lavinimo mokykloje.	Pateikiama neformalaus ugdymo programa „Jaunučių Choras“ 1-2 klasės Skiriamas ypatingas dėmesys vaiko dainavimo įgūdžiams lavinti Pateikiami chorinio ugdymo tikslai, uždaviniai ir detalizuota ugdymo turinio struktūra.

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2011-10-03 )

Socialiniai pedagogai

Eil. Nr.

Mokykla

Autorius

Darbo pavadinimas (rūšis)

Anotacija

„Saulėtekio“ pagrindinė mokykla

Nijolė Žukienė

Giedra Misevičienė

Integruota lietuvių kalbos ir socialinio ugdymo pamoka 7 klasėje. Kalbos ugdymo pamoka - konkursas.

Metodinė priemonė skirta kalbos ugdymui. Tikslas - plėtoti dvasines, intelektines asmens galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą pilietį, įgijusį kompetencijas, būtinas sėkmingai socialinei integracijai. Tai pamoka - konkursas, kuriame dalyvavo 7 klasių mokiniai. Pamoka skatina domėtis socialine, kultūrine, gamtine aplinka, logiškai, kritiškai mąstyti, moko konstruktyvaus dialogo, atsakingai vartoti kalbą. 2012 m.
.>>parsisiųsti

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	Tauralaukio pagrindinė mokykla	Vaida Martyšienė	Projektas ,,Mūsų mokykla PRIEŠ narkotikus“.	Projektas parengtas Tauralaukio pagrindinės mokyklos bendruomenei. Šio projekto tikslas – suteikti mokiniams kuo daugiau ir įdomiau tikslinės informacijos apie žalingus įpročius, formuoti mokinių neigiamą nuostatą psichotropinių medžiagų vartojimui, vykdyti psichotropinių medžiagų vartojimo prevenciją. Atliekamose mokinių apklausose paaiškėjo, kad daugelis mokinių psichotropines medžiagas (legalius narkotikus: tabako gaminius ir alkoholį) pradeda vartoti iš nuobodulio, neturėjimo ką veikti bei neigiamos bendraamžių ir suaugusiųjų įtakos. Užimtumo stoka yra viena iš priežasčių, dėl kurios plinta narkomanija, nepilnamečių nusikalstamumo skaičius. Mokykloje jau tradiciniu tapęs vykdomas projektas „Mūsų mokykla PRIEŠ narkotikus“. Į jo veiklą aktyviai įsijungia 1-8 klasių mokiniai. Projekto metu organizuojami socialinių įgūdžių formavimo užsiėmimai kitaip : užsiėmimus jaunesniems mokiniams veda savanoriai vyresnių klasių mokiniai. Kai kalba bendraamžiai bendraamžiams, geriau formuojami sveikos gyvensenos įgūdžiai.
2.	,,Verdenės“ pagrindinė mokykla	Jolanta Bliūdžiuvienė	Mokslinis tyrimas ,,Vaiko socialinė – psichologinė adaptacija globėjo šeimoje“.	Apie adaptacijos procesą yra nemažai teorinių šaltinių, tačiau tokių, kurie tyrinėtų vaiko adaptaciją globėjo šeimoje, Lietuvoje yra nedaug. Todėl, manoma, kad šis tyrimas papildys žinias apie šeimoje globojamų vaikų socialinės – psichopedagoginės adaptacijos ypatumus, o pateiktos rekomendacijos bus naudingos globėjams, socialiniams pedagogams bei socialiniams darbuotojams. Keliama mokslinė problema detalizuojama šiuo klausimu - kaip vaikai, netekę savo šeimos, adaptuojasi naujoje socialinėje aplinkoje, t.y. globėjo šeimoje, kokie yra adaptacijos sunkumai. Darbą sudaro įvadas, vienas teorinis skyrius ir du tyrimo organizavimo bei rezultatų interpretacijos skyriai. Pirmasis skyrius išskirtas į du poskyrius. Pirmajame yra aprašoma adaptacijos samprata, išskiriamos socialinės ir psichopedagoginės adaptacijos sampratos. Antrajame poskyryje apibūdinamos vaikus globojančios šeimos, aprašomos vaiko globos netekimo priežastys, pateikiami statistiniai duomenys apie globos netekusius vaikus, aprašoma vaiko globos samprata, analizuojama teisinė bazė, reglamentuojanti vaiko globą Lietuvoje, išvardijami globojamo vaiko adaptacijos ypatumai globėjų šeimoje. Antrajame skyriuje yra aprašomos tyrimo metodologinės nuostatos, taikyti metodai, tyrimo instrumento pagrindimas, dalyviai, tyrimo organizavimo procesas ir etika. Trečiajame skyriuje teikiama tyrimo duomenų interpretacija, išvados, rekomendacijos, santrauka anglų kalba, literatūros sąrašas ir priedai. Darbo apimtis - 82 psl. ( 11 paveikslų, 15 lentelių, 20 priedų ); literatūros sąraše 77 pavadinimų.
3.	,,Verdenės“ pagrindinė mokykla	Jurgita Alčauskienė	Projektas ,,Sušilkime prie žmogiškumo laužo“.	Projekto tikslas - padėti mokiniams ugdytis pilietinę savimonę, veiklos ir dalyvavimo gebėjimus, mokytis gyventi kartu – bendrauti ir bendradarbiauti. Projekto veiksmai skirti visuomeniškumo ir pilietiškumo ugdymui, demokratinių vertybių ugdymuisi bei puoselėjimui, savanoriškos veiklos skatinimui.
4.	,,Verdenės“ pagrindinė mokykla	Rima Kurlavičienė	Projektas ,,Pagarba ir atjauta žmogui, meilė artimui“.	Projekto tikslas-ugdyti krikščioniškąsias ir bendražmogiškąsias vertybes: pagarbą, atjautą šalia esančiam neįgaliam žmogui, meilę artimui. Projekto dalyviai-Klaipėdos ,,Verdenės‘‘ pagrindinės mokyklos ir Klaipėdos apskrities Kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų mokyklos mokiniai ir mokytojai. Projekto metu rengiamos popietės, koncertai, kūrybinės pamokėlės, piešinio-plakato kūrimas, ekskursijos, draugiškos varžybos. Projektas dalyvavo Klaipėdos miesto mokyklų ugdymo projekte ,,Gerumo mokykla‘‘. Projekto idėją ir medžiagą savo darbe gali panaudoti klasių auklėtojai, dalykų mokytojai.
5.	,,Žemynos“ gimnazija	Vilma Morkūnienė, Daiva Leskauskienė, Tel. 8-61218775	Mini konferencija ir tyrimas ,,Reklamos įtaka vaiko asmenybinių vertybių formavimui(si)“.	Mini konferencijos tikslas – skatinti mokinius analizuoti ir vertinti reklamą, ugdyti gebėjimą atsirinkti tinkamą informaciją. 1-ų gimn. kl. mokiniai parengė ir skaitė pranešimus, pristatė vykdytos mokinių apklausos rezultatus. Antroje konferencijos dalyje mokiniai dirbo grupėse: kūrė ir pristatė antireklamas. Medžiaga gali pasinaudoti socialiniai pedagogai, etikos mokytojai, organizuodami panašų prevencinį renginį mokykloje.
6.	,,Žemynos“ gimnazija	Vilma Morkūnienė, Eugenija Samuitienė, Tel. 8-61218775	Projektas – konkursas ,,Aš kuriu savo gyvenimą“	Projekto–konkurso tikslas – meninės raiškos priemonėmis patraukliai propaguoti sveiką gyvenimo būdą, ugdyti mokinių saviraišką. Dalyviai – 2c gimn. klasės mokinių komanda. Projekto metu mokiniai sukūrė socialinės reklamos klipą apie alkoholio, tabako ar kitų psichoaktyvių medžiagų vartojimo problemas. Idėja gali būti naudinga socialiniams pedagogams, dorinio ugdymo mokytojams, klasių vadovams.
7.	,,Žemynos“ gimnazija	Vilma Morkūnienė, Ingrida Kairytė-Murauskienė, 8-61218775	Renginys ,,Draugystės diena“.	Renginio tikslas – ugdyti kolektyviškumą, skatinti vaikų draugiškumą, bendravimą. Dalyviai - 6-12 kl. mokiniai. Renginio metu renkama draugiškiausia klasė, draugiškiausias mokytojas ir gražiausias draugystės apibūdinimas. Renginio idėją ir medžiagą savo darbe gali panaudoti socialiniai pedagogai, dorinio ugdymo mokytojai, klasių vadovai.
8.	Salio Šemerio suaugusiųjų vidurinė mokykla	Regina Songailienė, Tel. 8-65601471	Klasės valandėlės ,,Kaip išvengti pavojų vykstant dirbti į užsienį“ aprašymas.	Jau Lietuvoje jauni žmonės susiduria su problema – jie norėdami užsidirbti savų pinigų, važiuoja į užsienį, kur tyko daug pavojų (prekyba žmonėmis, socialinių garantijų nebuvimas, vergiškas išnaudojimas).
9.	Salio Šemerio suaugusiųjų vidurinė mokykla	Regina Songailienė, Tel. 8-65601471	Socialinio pedagogo veiklos ypatumai suaugusiųjų mokykloje: komandinio darbo aspektas.	Mokykloje mokosi suaugę mokiniai, kurie nesimokė 5, 10 ar net 15 metų. Adaptuotis naujoje aplinkoje ir naujame vaidmenyje dažnai jiems reikalinga socialinio pedagogo pagalba. Problemos labai įvairios, todėl joms spręsti reikalinga kompetentinga pagalba, kurią gali suteikti darnus komandinis darbas.
10.	Vaikų globos namai ,,Rytas“	Algirdas Brasas, Tel. 8-62060800	Projektinės veiklos aprašymas.	Projekto tikslai: 1. Surengti gatvės krepšinio 3X3 turnyrą; 2. Surinkti lėšų Klaipėdos vaikų globos namų „Rytas“ auklėtinių vasaros poilsiui ir užimtumui organizuoti, prevencinių programų įgyvendinimui. Projekto uždaviniai: 1. Skatinti vaikus ir jaunimą užsiimti prasminga, sportine veikla; 2. Gerinti vaikų ir jaunimo sveikatingumą; 3. Vykdyti vaikų ir jaunimo nusikalstamumo ir psichotropinių medžiagų vartojimo prevenciją.
11.	,,Varpo“ gimnazija	Jolanta Židickienė,tel. 8-69809264	Empirinis socioedukacinis tyrimas ir straipsnis ,,Vaikų, kurių tėvai išvykę į užsienį, mokymosi motyvacijos ypatumai“	Empirinis socioedukacinis tyrimas ir straipsnis tema ,,Vaikų, kurių tėvai išvykę į užsienį, mokymosi motyvacijos ypatumai“. Socialinio pedagoginio darbo pilnavertiškumas atsiskleidžia visapusiškai tada, kai praktika papildo teoriją ir/arba teorija papildo praktiką. Tuo tikslu ir rašau straipsnius, juos pagrįsdama tyrimais. Ne tik Klaipėdos mieste, bet ir visoje Lietuvoje viena iš aktualiausių problemų, atsiradusių per pastaruosius penkerius metus, yra tėvų išvykimas į užsienio valstybes, kuomet vaikai paliekami seneliams, giminaičiams, kaimynams, draugams. Straipsnyje analizuojamos paliktų vaikų, kurių tėvai išvykę į užsienį, mokymosi motyvacijos problemos, įtaka paliktų vaikų psichologinei savijautai. Straipsnyje pateikiamos išvados, rekomendacijos.
12.	,,Varpo“ gimnazija	Jolanta Židickienė, tel. 8-69809264	Konferencijos ,,Prevencinės veiklos ypatumai bendrojo lavinimo mokyklose. Pagrindinės problemos, jų sprendimo būdai“ medžiaga	Konferencijos pranešime analizuojamos dažniausios bendrojo lavinimo mokyklose pasitaikančios socialinės problemos, numatomi jų sprendimo būdai.
13.	,,Varpo“ gimnazija	Jolanta Židickienė, tel. 8-69809264	Mokyklos socialinis pasas.	Mokyklos bendruomenei svarbu yra žinoti, kokioje socialinėje aplinkoje praleidžiame didesnę dalį dienos, todėl šio tyrimo tikslas – išanalizuoti 7-11 klasių mokinių socialinę situaciją (šeimos narių išsilavinimą, mokinių tėvų darbo specifiką, gyvenimo sąlygas, tėvų ir vaikų tautybes, kokiose šeimose vaikai gyvena (pilnose, nepilnose ir t.t.), kiek mokinių kokius būrelius lanko, kiek laiko tėvai skiria pokalbiams su savo vaikais apie mokyklinį gyvenimą, kiek laiko tėvai skiria poilsiui su savo vaikais, kokios laisvalaikio praleidimo formos, ar mokinių tėvus tenkina mokyklos tvarka ir t.t.). Klasių auklėtojams sudarytose anketose klausimus formavome apie klasės socialinį pasą. Šio anketavimo tikslas buvo išsiaiškinti kiek 7 – 11 klasėse yra mokinių našlaičių (kurio iš tėvų netekę, kas globoja), kiek yra mokinių, kurių tėvai, arba vienas iš tėvų išvykę į užsienį (jei išvykę abu tėvai, kas globoja vaiką/us), kiek mokinių rūko, turi elgesio problemų, „bėga“ iš pamokų, vartoja alkoholį, neturi mokymosi motyvacijos. Taip pat siekėme sužinoti, kiek mokykloje mokosi socialiai remtinų ir/ar remiamų mokinių, bei mokinių iš problemiškų šeimų.
14.	,,Varpo“ gimnazija	Jolanta Židickienė,tel. 8-69809264	Klaipėdos miesto socialinių pedagogų būtinoji dokumentacija	Šiandieninėje mokykloje socialiniams pedagogams tenka ypatingai didelis darbo krūvis. Tam, kad socialiniai pedagogai gebėtų efektyviai ir greitai spręsti kylančias socialines problemas – būtina koncentruotai organizuoti darbą. Vienas iš būdų – sisteminga socialinių pedagogų būtinoji dokumentacija, kuri įformina minėtų specialistų veiklą.
15.	,,Pajūrio“ pagrindinė mokykla	Oksana Strelčenko, Tel. 8-69936124	Projektas ,,Sveiko asmens, kaip visuomenės dalelės ugdymas“.	Sveiko gyvenimo būdo ugdymas pamokose įvairiomis formomis. Kiekvienas turime savo požiūrį į žalingus įpročius, bet projekto įgyvendinimas suteikia galimybę kiekvienam mokiniui pajusti savo reikalingumą, parodyti savo sugebėjimus nepriklausomai nuo jo pažangumo.
16.	H. Zudermano vidurinė mokykla	Rasa Mantrimienė, Rasa Mašurinienė Lina Neverdauskaitė tel. 8-46346249, el. p. Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Projektas ,,Nerūkanti klasė“.	Projektas skirtas žalingų įpročių prevencijai, siekiant pagerinti mokinių žinias apie tabako poveikį organizmui, formuoti teisingas nuostatas rūkymo atžvilgiu. Projekto medžiagą galima naudoti klasės auklėtojo ir socialinio pedagogo veikloje.
17.	H. Zudermano vidurinė mokykla	Rasa Mantrimienė, Rita Kačinienė Tel. 8-46346249, El. p. Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Netradicinio ugdymo veikla.	Netradicinio ugdymo veikla ,,Karjeros diena“ siekiama supažindinti mokinius su darbo pasauliu, formuoti tinkamus karjeros planavimo įgūdžius. Skatinamas bendradarbiavimas tarp mokyklos ir įvairių Klaipėdos m., apskrities ir regiono įmonių bei organizacijų. Šį aprašą galima naudoti klasės auklėtojo, socialinio pedagogo veikloje, taip pat organizuojant profesinį švietimą įvairaus amžiaus mokiniams.
18.	H. Zudermano vidurinė mokykla	Rasa Mantrimienė, Rasa Mašurinienė, tel. 8-46346249, el. p. Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Programa ,,Žalieji pėdsekiai“.	Programos aprašymas gali būti naudojamas socialinio pedagogo, klasės auklėtojo veikloje organizuojant vaikų vasaros poilsio stovyklas, vykdant vaikų užimtumo programas. Veikla ekologinio pobūdžio, skatinanti mokinius domėtis supančia aplinka, ugdanti atsakomybę.
19.	Siuvimo ir paslaugų verslo m-kla	Kristina Kazakauskienė, Tel. 8-61020664, el. p. Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Tyrimo analizė.	Tyrimas ,,Vaikų ir paauglių, kurių tėvai piktnaudžiauja alkoholiu, savojo ,,aš“ suvokimo ypatumai – tai lyginamoji analizė. Darbe taip pat pateikiamos išvados, pasiūlymai, naudotos literatūros sąrašas ir priedai, kuriuose yra rekomenduojamos užduotys vaikams.
20.	Siuvimo ir paslaugų verslo m-kla	Kristina Kazakauskienė, Tel. 8-61020664, el. p. Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Veiklos aprašymas.	Psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos projektas ,,Žinau, kad mano gyvenimas priklauso man“. Darbe pateikiamos vykdytos veiklos, nuotraukos iš renginių, atlikto tyrimo apie projekto tikslingumą ir efektyvumo rezultatai.
21.	,,Vėtrungės“ gimnazija	Renata Baltrimienė, Tel. 8-61061090	Metodinė medžiaga apie karjeros konsultavimą tarpkultūrinėje aplinkoje.	Karjeros konsultantai, siekdami produktyvaus profesinio orientavim, turi atsižvelgti į klientų poreikius ir lūkesčius. Ši priemonė skiriama konsultantams karjeros klausimais.
22.	,,Aukuro“ vidurinė m-kla	Reda Vaitkuvienė Tel. 8-68274444	Individuali programa	Programa taikytina mokiniui su žymiu kalbos neišsivystymu (motorinė azalija, pseudobulbarinė dizartrija). Kalba ugdoma taikant simbolių sistemą. Programos apimtis – vieneri mokslo metai.
23.	,,Aukuro“ vidurinė m-kla	Reda Vaitkuvienė Tel. 8-68274444	Lietuvių kalbos vadovėlis specialiųjų poreikių vaikams, 2 klasė.	Šis vadovėlis sudarytas iš trijų dalių. Pirmoje dalyje kartojamos raidės ir garsai, antroje – supažindinama su dvibalsiais, trečioje – mokomasi naujų raidžių. Vadovėlyje tekstai derinami su gramatine medžiaga. Priemonė rekomenduojama darbui su sutrikusi intelekto vaikais.

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2012-01-25 )

Bibliotekos

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	Ievos Simonaitytės pagr. m-kla	Nijolė Rusienė Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Viktorinos ‚Žinai žodį- rasi kelią“ užduotys ir eiga.	Viktorina parodo, kaip mokiniai moka orientuotis informacijos sraute, kaip gerai susipažinę su bibliotekos fondais, ugdo mokinių įgūdžius.
2.	Ievos Simonaitytės pagr. m-kla	Nijolė Rusienė Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Neformaliojo ugdymo programa 5-9 klasėms ‚,Jaunieji bibliotekininkai“.	Planas skirtas būrelio veiklai organizuoti.
3.	Gedminų pagr. m-kla	Renata Kavaliauskienė Tel. 868508165, el/ Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Metodinė medžiaga „Vaizdinis literatūros propagavimas“.	Supažindinama su knygų demonstravimo formomis ir vaizdinėmis priemonėmis. Knygų parodų pristatymas.
4.	Gedminų pagr. m-kla	Renata Kavaliauskienė Tel. 868508165, el/ Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Metodinė medžiaga „Susitikimų su rašytojais organizavimo metodika“.	Pateikiamos rekomendacijos, kaip organizuoti susitikimą su rašytojais, poetais. Darbo organizavimas, patalpų paruošimas. Vedančiojo elgesys ir etikos normos. Pateikiami susitikimų pavyzdžiai.
5.	Gedminų pagr. m-kla	Renata Kavaliauskienė Tel. 868508165, el/ Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą	Metodinė medžiaga „Biblioterapijos užsiėmimų metodika“ (Gydymas knyga).	Biblioterapijos organizavimo metodika - kaip atrinkti gydymo poveikį turinčias knygas, kaip atskirti netinkančią biblioterapijai literatūrą. Pateikiami biblioterapijos užsiėmimų planai.

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2011-02-11 )

Valstybinė kalba

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	"Gabijos"pagrindinė mokykla	R. Salienė	Lietuvių (valstytybinės) kalbos pratimai 6 kl. Sudaryti 23 testai	Hot Potatoes programa parengti pratimai, skirti atlikti kompiuteriu, ne tik patikrina mokinių žinias bei gebėjimus, bet ir nurodo klaidas, leidžia jas ištaisyti. Jei mokiniui iškyla sunkumų, programa suteikia galimybę gauti užuominą arba vieną teisingą atsakymo raidę, todėl kiekvienas pratimas yra atliekamas tol, kol nelieka klaidų. Rezultatai pateikiami procentais, kuriuos mokytojas lengvai gali konvertuoti į pažymį. >> parsisiųsti >> išbandyti

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	Klaipėdos „Žaliakalnio“ gimnazija	Laima Rimeikienė, Jolanta Kalininienė, tel. 8-68402022	Teatralizuota, integruota lietuvių (valstybinės) kalbos pamoka 7 klasėje „Sunki knygnešių gadynė“, skirta Knygnešio dienai paminėti.	Pamokoje integruota Lietuvos istorijos, valstybinės kalbos ir literatūros, dailės medžiaga. Parengtas pamokos scenarijus.
2.	Klaipėdos „Žaliakalnio“ gimnazija	Laima Rimeikienė tel. 8-68402022	Integruota lietuvių (valstybinės) kalbos ir biologijos pamoka „Žuvys – stuburiniai vandens gyvūnai“.	Apibendrinanti biologijos pamoka 8 klasėje. Pamokoje veikla vykdoma dviem kalbomis: rusų ir lietuvių. Taikyti mokymo metodai dvikalbėje aplinkoje: mokinių parengtas dvikalbis temos žodynėlis, valstybinės kalbos vartojimo užduotys, projekto elementai: pranešimai, IT pateiktys.
3.	Klaipėdos „Žaliakalnio“ gimnazija	Gražina Gumauskienė tel. 8-65239069	Informacinių technologijų panaudojimo galimybės lietuvių (valstybinės) kalbos kartojimo ir žinių patikrinimo pamokoje 10 klasėje. Pamokos planas.	Lietuvių (valstybinės) kalbos ir IKT integracijos galimybės diegiant atnaujintas BP. Kompiuterinės programos turinys, vertinimo galimybės. Užduočių pavyzdžiai www.pedagogika.lt
4.	Klaipėdos „Žaliakalnio“ gimnazija	Gražina Gumauskienė, tel. 8-65239069	Kaip įvertinti mokinio pastangas aktyviai mokytis arba kaupiamojo vertinimo patirtis.	Viena iš atnaujintų bendrųjų programų struktūrinių dalių yra mokinių žinių, supratimo ir gebėjimų vertinimo rodikliai. Tai naujas dalykas palyginti su ankstesnėmis bendrosiomis programomis ir išsilavinimo standartais. Taikant vien diagnostinį (formalų) vertinimą lieka pažymiu neįvertintos mokinio pastangos tobulinti savo ir kitų kalbinius gebėjimus, siekti aukštesnių rezultatų. Aptariama , kuo naudingas kaupiamasis vertinimas mokiniui ir mokytojui. Pateikiami lietuvių (valstybinės) kalbos kaupiamojo vertinimo rodikliai ir kaupiamojo vertinimo lapo pavyzdys. www.pedagogika.lt
5.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Pamokų aprašymas (Skaitvardžio kartojimas).	Skaitvardžių kartojimas: skaitvardžių skyriai pagal reikšmę ir vartojimą, kiekinių skaitvardžių poskyriai, daryba, dauginių ir kiekinių skaitvardžių daryba, kaitymo ir rašybos ypatumai, linksniavimas, rūšys pagal sandarą, kalbos ABC. Projektas integruotas, pateiktos užduotys. Apimtis - 2 pamokos.
6.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Integruotos pamokos aprašymas (Nosinių balsių rašyba žodžių šaknyje. Kartojimas).	Projekte pateikiamos nosinių balsių rašybos šaknyje taisyklės. Parengtos užduotys. Projektas yra integruotas su literatūra bei muzika. Mokiniams suteikiama galimybė susipažinti su išeivijos poetu A. Nyka- Niliūnu, paklausyti jo skaitomų eilėraščių. Pateikta ir diktuojama mokytojos paruošta užduotis iš poetų eilėraščių. Apimtis - 1 pamoka.
7.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Užduotys (Dalyvio, pusdalyvio ir padalyvio vartojimas sakinyje).	Šiomis užduotimis tikrinama, kaip mokama sudaryti reikiamas dalyvių, pusdalyvių ar padalyvių formas ir taisyklingai jas vartoti sakinyje.
8.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Užduotys (Veiksmažodžių kaitymas ir vartojimas).	Veiksmažodžių kaitymas ir vartojimas. Šiomis užduotimis tikrinama asmenuojamųjų veiksmažodžių kaitymas laikais ir nuosakomis. Iš skliaustuose arba kairėje pusėje pateiktų veiksmažodžių bendračių ar veiksmažodžių sudaryti ir parašyti reikiamas asmenuojamąsias veiksmažodžių formas.
9.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas (mokomosios užduotys).	Projekte pateikiamos nosinių balsių rašybos šaknyje taisyklės. Parengtos užduotys. Projektas yra integruotas su literatūra bei muzika. Mokiniams suteikiama galimybė susipažinti su išeivijos poetu A. Nyka- Niliūnu, paklausyti jo skaitomų eilėraščių. Pateikta ir diktuojama mokytojos paruošta užduotis iš poetų eilėraščių. Apimtis - 1 pamoka.
10.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Pamokų aprašymai. (Būdvardžio kartojimas).	Būdvardžio kartojimas: reikšmė, gramatiniai požymiai, linksniuotės, linksniavimas ir galūnių rašyba, sudurtinių ir priešdėlinių būdvardžių bei įvardžiuotinių formų rašyba, užduotys. Projektas integruotas. Apimtis - 2 pamokos.
11.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Pamokų aprašymai.	Daiktavardžio kartojimo pamokos- gramatiniai požymiai, linksniuotės, ypatingi linksnių rašybos atvejai, priesagų ir priešdėlių, sudurtinių daiktavardžių rašyba. Parengtos užduotys. Projektas integruotas su literatūra. Apimtis - 2- 3 pamokos.
12.	M. Gorkio pagr. m-kla		Projektas (Veiksmažodžio kartojimas).	Veiksmažodžio kartojimas: reikšmė, gramatiniai požymiai, nuosakų, laikų daryba. Aptariami sunkesni rašybos atvejai. Prisimenama būtojo kartinio laiko taisyklė. Trumpųjų ir ilgųjų balsių rašyba žodžio šaknyje, priebalsių supanašėjimas. Projektas yra integruotas, įgarsintas, kūrybinės užduotys siejamos su žodyno turtinimu. Mokiniai susipažįsta su Lietuvos spalvų ir garsų dainiumi M. K. Čiurlioniu. Klausosi jos simfoninės poemos “Jūra”. Prisegtos taisyklės.(Apimtis 2 pamokos).
13.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Juozas Aputis. Gyvenimas, veikla, kūryba“ (Pamokos aprašymas).	Gyvenimas ir kūryba bei jos ypatumai, Zervynos, literatūriniai vakarai su skaitytojais, kadrai iš kino filmo “Ak, Teofili”, kūrybinės užduotys. Projektas integruotas, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
14.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Jonas Biliūnas. Gyvenimas ir kūryba“ (Pamokų aprašymai).	Projekte pateikiama gimtųjų vietų panorama, vaikystė, jaunystė, studijos, asmenybės bruožai, kūryba, jos ypatumai, vertybinės nuostatos, ištraukos iš J. Biliūno kūrinių “Kliudžiau”, “Brisiaus galas”. Kūrybinės užduotys bei įvadinis pokalbis. Projektas integruotas, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis 1- 2 pamokos.
15.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Kiekvienas nešam sielą kaip žibintą“ (Vytautas Mačernis). Pamokos aprašymas.	Projektas apie poetą Vytautą Mačernį: gimtinė, vaikystė, jaunystė, kūrybos versmės, Vizijų motyvai bei tragiškas poeto likimas. Literatūrinių vakarų, knygos “Karalių gėlė iš Žemaitijos pelkių” pristatymo akimirkos. Skaitomi V. Mačernio “Sonetai”, pateiktos kūrybinės užduotys, projektas integruotas, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
16.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Bitės Vilimaitės gyvenimo ir kūrybos raida.	Projekte atskleidžiamas rašytojos gyvenimas, apžvelgiama jos kūryba, tema, problematika, idėjos, kūrybos stilistika. Rašytojos žodis apie kūrybą, apdovanojimai. Projektas integruotas, pateiktos užduotys, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
17.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Mokomoji medžiaga. Šatrijos Ragana. Gyvenimas ir kūryba.	Projektas susideda iš dviejų dalių. I-oje dalyje apžvelgiama vaikystė, jaunystė, santykiai su Povilu Višinskiu, draugystė su kunigu J. Bukantu. Paskutinės gyvenimo dienos Židikiuose, paskutiniai Šatrijos Raganos žodžiai. II-oji dalis- “Irkos tragedija”- įvadinis pokalbis “Ar trapus mažojo vaiko pasaulis?”. Projektas integruotas, įgarsintas, pateiktos užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 1- 2 pamokos.
18.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Pamokos ,,Išsaugoti ateities kartoms“ aprašymas.	Vilniaus senamiestis, Dainų švenčių tradicijos, Lietuvos kryžiadirbiai ir kryžių simbolika, Kuršių nerija, Kernavė. Projektas integruotas, įgarsintas, pateiktos užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
19.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Česlovas Milošas ir jo kūrybos versmės. Lietuvos dvarai“.	Projektas susideda iš dviejų dalių. I-oji apie rašytoją Česlovą Milošą namas-muziejus Šateniuose. Gyvenimo ir kūrybos apžvalga, parko skulptūros. Atskleidžiami vaikystės įspūdžiai patirti Lietuvoje.(“Įsos slėnis”), II-oji- Lietuvos dvarai. Parengtos užduotys, projektas įgarsintas, integruotas. Apimtis - 1- 2 pamokos.
20.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Etnografiniai muziejai“.	Mokiniams suteikiama galimybė plačiau susipažinti su tautos tradicijomis, papročiais, vertybinėmis nuostatomis, praplėsti ir pagilinti žinias apie tautos praeitį. Projektas integruotas, pateiktos užduotys. Apimtis -1 pamoka.
21.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Jo širdy – visa Lietuva“.	Maironio gyvenimo ir kūrybos kelias, literatūrinis muziejus Kaune, L. Noreikos skaitomi poeto eilėraščiai, dainos Maironio eilėmis. Projektas integruotas, prisegti dokumentai, įgarsintas. Apimtis - 1- 2 pamokos.
22.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Literatūrinė Žemaitija“.	Projekte apžvelgiama Žemaitijos krašto rašytojų ir poetų gyvenimas ir kūryba. Plačiau supažindinama su Liudvikos Rėzos, Dionizo Poškos, Simono Stanevičiaus, Julijos Žemaitės, Simono Daukanto, Šatrijos Raganos, Lazdynų Pelėdos, Motiejaus Valančiaus, Ievos Simonaitytės literatūrine veikla. Projektą pagyvina rašytojų balso įrašai, filmuota medžiaga Daukanto gatvė Klaipėdoje, M. Valančiaus muziejus tėviškėje. Apimtis - 2 pamokos.
23.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas DVD ,,Kazys Binkis. Gyvenimas ir kūryba“.	Pristatomas Kazio Binkio gyvenimas ir kūryba. Ištraukos iš poeto dramaturgo spektaklių. Projektas įgarsintas, integruotas. Apimtis - 1 pamoka.
24.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Atgimimo vygė“.	Projektas skirtas Lietuvos 1000-mečiui. Projektas susideda iš dviejų dalių I-oje dalyje apžvelgiama Suvalkijos krašto Vilkaviškio rajono žymių žmonių gyvenimas ir veikla. Jono Basanavičiaus, Vinco Kudirkos, Petro Rimšos tėviškės, muziejai, Atgimimo ąžuolynas. Muziejų eksponatai padeda atskleisti to laikmečio istorinę- politinę padėtį, tautos tradicijas. II-oji dalis “Baltoji amžinybės plunksna”- Vilkaviškio rajono rašytojai, poetai: Salomėja Nėris, Kazys Bradūnas, Antanas Vaičiulaitis ir kt. Projektas integruotas, įgarsintas. Apimtis -1- 2 pamokos.
25.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Video filmas ,,Atgimimo vygė“.	Projektas skirtas Lietuvos 1000-mečiui. Projektas susideda iš dviejų dalių I-oje dalyje apžvelgiama Suvalkijos krašto Vilkaviškio rajono žymių žmonių gyvenimas ir veikla. Jono Basanavičiaus, Vinco Kudirkos, Petro Rimšos tėviškės, muziejai, Atgimimo ąžuolynas. Muziejų eksponatai padeda atskleisti to laikmečio istorinę- politinę padėtį, tautos tradicijas. II-oji dalis “Baltoji amžinybės plunksna”- Vilkaviškio rajono rašytojai, poetai: Salomėja Nėris, Kazys Bradūnas, Antanas Vaičiulaitis ir kt. Projektas integruotas, įgarsintas. Apimtis - 1- 2 pamokos.
26.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Birutė Jonušaitė. Gyvenimas ir kūryba“.	Projekte atskleidžiamas rašytojos gyvenimas Lietuvoje bei kūryba. Knygos “Eksperimentas” pristatymo epizodai, literatūrinės premijos apdovanojimo akimirkos, literatūriniai susitikimai Suvalkų krašte. Plačiau aptariama kūryba. Projektas integruotas, įgarsintas, pateiktos užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
27.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Vincas Krėvė. Gyvenimas ir kūryba“.	Projekte atsispindi V. Krėvės gyvenimas, gimtinės vaizdai, istorinės kryžkelės, studijos, mokslinė ir literatūrinė veikla. Literatūriniai muziejai Vilniuje ir Subartonyse. Rašytojo įamžinimas. Projektas integruotas, įgarsintas, panaudotas rašytojo balso įrašas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 – 2 pamokos.
28.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Aldona Liobytė. Gyvenimas ir kūryba“.	Projekte pristatomas rašytojos gyvenimas, veikla, kūrybos apžvalga. Ištraukos iš spektaklių “Devyniabrolė”, “Aukso obuolys”, “Sunki mama”. Įvadinis pokalbis nagrinėjant apsakymą “Sunki mama”. Kūrybinės užduotys. Projektas integruotas, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
29.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Salomėja Nėris. Gyvenimas ir kūryba. Dinastija“.	Projekte pristatomos poetės gyvenimas: vaikystė, mokslo ir studijų metai, istorinės gyvenimo ir kūrybos kryžkelės. Supažindinama su poetės dinastija sūnaus ir marčios, vyro ir vaikaičių likimais. Artimųjų prisiminimai apie poetės tragiškus gyvenimo įvykius. Projektas įgarsintas, integruotas. Projekte yra Salomėjos Nėries skaitomo eilėraščio įrašas. Pateiktos kūrybinės užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 2 pamokos.
30.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Kazys Boruta. Gyvenimas ir kūryba. ,,Baltaragio malūnas“.	Gimtinė, tėvai, šeima, aplinka, gamta, artimieji, draugai ir kūryba atsispindi projekte “Kazys Boruta”.”Baltaragio malūnas’. Ištraukos iš miuziklo “Velnio nuotaka”. Projektas integruotas, įgarsintas, pateiktos užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 1-2 pamokos.
31.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas „Janina Degutytė. Gyvenimo ir kūrybos kelias“.	Poetės gyvenimas, bendra kūrybos apžvalga, iliustruoti knygų rinkiniai ir poetės gyvenimo įamžinimo akimirkos. Projektas integruotas, įgarsintas. Įrašyti Janinos Degutytės skaitomi eilėraščiai. Pateiktos užduotys, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.
32.	M. Gorkio pagr. m-kla	Laimutė Račkauskienė, tel. 8-65286188	Projektas ,,Žmogus šaukiasi žmogaus...Vanda Juknaitė“.	Nagrinėjant temą “Žmogus šaukiasi žmogaus”, projekte paliečiamos vertybinės nuostatos, prisimenama J. Biliūno kūryba, kūriniai “Brisiaus galas”, “Kliudžiau”. Tai įvadiniai pokalbiai Vandos Juknaitės gyvenimo ir kūrybos keliui apžvelgti. Projekte apžvelgiama rašytojos veikla, valandėlė su rašytoja, tradicinė Baltoji anketa. Spektaklių, kino filmų ištraukos pagal rašytojos kūrinius bei rašytojos skaitomos ištraukos iš kai kurių kūrinių. Pateiktos kūrybinės užduotys, projektas integruotas, įgarsintas, prisegta medžiaga. Apimtis - 1 pamoka.

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2011-05-16 )

Prancūzų kalba

Eil. Nr.	Mokykla	Autorius	Darbo pavadinimas (rūšis)	Anotacija
1.	Naujakiemio suaugusiųjų vid. m-kla	Virginija Dudavičienė	Rugsėjo 26-oji – Europos kalbų diena. Integruota pamoka.	Integruota pamoka, skirta Europos kalbų dienai paminėti. Priminimas visai mokyklos bendruomenei mokymosi visą gyvenimą svarbą bei galimybę mokytis bet kokio amžiaus įvairiose švietimo institucijose.

Paskutinį kartą atnaujinta ( 2010-11-16 )

<< Pirmas < Ankstesnis 1 2 3 4 Kitas > Paskutinis >>

Rezultatai 1 - 6 iš 24

[ Atgal ]