ESSF finansuojamas projektas
„Integruoto dalyko ir užsienio kalbos mokymo plėtra ugdymo procese“
Projekto Nr.VP1-2.2-ŠMM-05-K-02-011

IDKM taikymas sudaro prielaidas mokytojams kūrybiškai/kūrybingai dirbti,  „aktualinti“ bei „aktyvinti“ mokymosi procesą, skatina taikyti praktinius mokymo metodus. Jis ugdo mokytojų ir besimokančiųjų „žinių visuomenei“ reikalingus įgūdžius ir kompetencijas, vertybines nuostatas. IDKM skatina geresnį bei greitesnį užsienio kalbos ir nekalbinio dalyko mokymąsi. Tai mokymas, atliepiantis ES daugiakalbystės bei tarpkultūrinio požiūrio ugdymo politiką. Šis mokymo metodas skatina mokytojus vystytis, tobulėti, ugdyti dalykines ir kalbines kompetencijas, lavinti mokymo įgūdžius.
Projekto tikslai:

• Skatinti IDKM plėtrą Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose
• Kelti mokytojų kvalifikaciją, ugdant jiems  IDKM mokytojui reikalingas pedagogines kompetencijas:

1. Gebėjimą mokyti dalyko tiksline kalba
2. Pagrindinių integruoto mokymo didaktikos principų suvokimą ir praktinį taikymą
3. Tikslinės kalbos komunikacinių kompetencijų tobulinimą
4. IDKM pamokų bei moduliu planavimą
5. Mokomosios medžiagos  rengimą

Projekto trukmė : 2011 rugpjūtis – 2013-liepa
Projekto tikslinė grupė – įvairių nekalbinių dalykų mokytojai (gamtos, socialinių, tiksliųjų mokslų), norintys pradėti ir/ar jau taikantys IDKM programas ir modulius.
Reikalavimas projekto dalyviams :

• A2/B1 lygio užsienio kalbos (anglų, vokiečių ar prancūzų) žinios ir įgūdžiai (pagal Bendruosius metmenis);
• Jau taikomas ar numatytas  pradėti DKM metodo taikymas;
• Projekte dalyvaujantiems mokytojams mokyklų administracija turi sudaryti galimybes dalyvauti mokymuose ir praktiškai taikyti projekto metu įgautas žinias ir įgūdžius, t.y. pradėti ir/ar tęsti IDKM mokymo modulius ar programas.

Mokymo organizavimas:
Mokytojams bus siūlomi  penki intensyvūs vienos savaitės trukmės mokymai VU, Vilniuje. Viso mokymo trukmė – 200 akademinių valandų. Sėkmingai išklausiusiems ir aktyviai dalyvavusiems mokyme bus išduoti  neformalaus ugdymo pažymėjimai.