Anglų kalba (eb)
Eil. Nr. Mokykla Autorius Darbo pavadinimas (rūšis) Anotacija 1. Klaipėdos Martyno Mažvydo progimnaizja D. Kurmytė-Rubežė Metodinė medžiaga „Istorijos kūrimas komiksų forma“ Nuo 2013 metų Klaipėdos Martyno Mažvydo progimnazijoje pradėtos vykdyti netradicinių /praktinių veiklų pamokos. Mokytojas parengęs 16 – os valandų programą (nuo 2015 metų 20 – ies valandų), kurioje turi atsispindėti ugdomoji veikla pateikta kiek netradiciškai, sutelkta daugiau į praktiką, tyrimą, susitinka su ugdytiniais iš viso penkis kartus per keletą mėnesių ir atlieka įvairias praktines ar tiriamąsias veiklas (o jų būna 5 kartus po keturias valandas). Šių susitikimų rezultatai yra pristatomi visai mokyklos bendruomenei. Skaidrėse pristatyta viena iš sukurtų programų..>>Parsisiųsti 2. Klaipėdos Vutauto Didžiojo gimnazija I. Macytė Pamokų ciklas „Newspaper Publishing as an Option for an English Module“ Possible target groups: 10-11th-formers. Duration and goals: a newspaper per semester. Simplified outline: BEFORE PUBLISHING: Introduction to the basic newspaper posts, terms and responsibilities; work groups formed (2-5 students); roles chosen/assigned: e.g. Junior Newspaper Editor, interviewers, newspaper template designer, etc.; deadlines set for tasks of different nature (both class activities and individual work); a series of workshops with the teacher circulating in class providing guidelines. HOT OF THE PRESS! Presentation of the newest issue to the school community. AFTER PUBLISHING: Analysis of ideas in context: learning new lexis. Analysis and discussion of what needs improving: syntax, lexis, topics.>>Parsisiųsti 3. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Pagrindinio ugdymo programos tema „Žmogus ir aplinka. Ekologija:aplinkos apsauga“ CLIL ‘Water, Water everywhere‘ („Mus supa vanduo“) Metodinio darbo medžiaga paruošta pagrindinio ugdymo programos temos „Žmogus ir aplinka. Ekologija: aplinkos apsauga“ 9-10 klasių mokiniams. Pamoka yra CLIL (integruoto turinio) tipo paruošta pagal tarptautinio projekto ’Green English“ („Žalioji anglų kalba“) medžiagą.>>Parsisiųsti 4. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Rašinių rašymas ‘Race of Compositions Following their Map’ Mokiniai susipažįsta su anglų kalbos rašinių tipais, skirtingų tipų rašinių pagrindiniais skiriamaisiais bruožais ir pagrindiniais reikalavimais, kaip sudaromi planai prieš rašant rašinius.>>Parsisiųsti 5. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Laiškų rašymas ‘Letter, E-mail writing with practise’ Pamokų ciklas skirtas anglų k. vidurinio ugdymo programos rašymo gebėjimų ugdymui. Tai Power Point pateiktis įvadinėms ar apibendrinimui skirtoms rašymo gebėjimų ugdymo pamokoms. Medžiaga sudaryta iš 2 dalių pamokų ciklo, kurios pravestos kaip atviros pamokos.>>Parsisiųsti 6. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Integruotas anglų k., IT, dailės projektas ‘Customs and traditions celebrating Christmas and New Year in different countries’ Projektas skirtas anglų k. pagrindinio ugdymo programos temai „Visuomenė ir valstybė (kalbos šalies arba šalių visuomeninio gyvenimo bruožai, šventės ir tradicijos).>>Parsisiųsti 7. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Pagrindinio ugdymo programos tema„Kasdienis gyvenimas“ (maitinimasis, apsipirkimas, sveika gyvensena) ‚Shopping for foodstuff‘ Pamokos medžiaga skirta plėsti žodyną, supažindinant su maisto prekių parduotuvių rūšimis. (Pamokos planas; Power Point pateiktis; video filmukas)>>Parsisiųsti 8. Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazija B. Buinevičienė Pagrindinio ugdymo programos tema„Paslaugos ir aptarnavimas (kavinė, restoranas)“ ‘Eating out’ Metodinio darbo medžiaga paruošta pagrindinio ugdymo programos temos „Paslaugos ir aptarnavimas“ potemei „Viešojo maitinimo įstaigos“ 9-10 klasių mokiniams. Pamokos medžiaga skirta plėsti žodyną, supažindinant su viešojo maitinimo įstaigų rūšimis.>>Parsisiųsti 9. Klaipėdos „Varpo“ gimnazija D. Vilijošiūtė Kūrybiškumo ugdymas klasėje Comenius programos mokymasis visą gyvenimą kursų „Kūrybiškumo ugdymas klasėje“ (Creativity in the Classroom), vykusių Kembridže, Bell Homerton koledže, medžiagos pristatymas Respublikinėje metodinėje – praktinėje konferencijoje ir metodinių darbų parodoje „ŠIUOLAIKINĖ PAMOKA IR INTERAKTYVŪS MOKYMO IR MOKYMOSI METODAI“ („ESL: MODERN LESSON AND EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING“). Praktinių užsiėmimų metu buvoparodyti pratimai, kuriuos atlikome kursuose, naudingų svetainių adresai.>>Parsisiųsti. PowerPoint pristatymas. 10. Simono Dacho progimnazija L. Čebanienė Dvikalbystė ir jos vaidmuo jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų psichinių galių plėtotei Darbe „Dvikalbystė ir jos vaidmuo jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų psichinių galių plėtotei“ aptariama dvikalbystės sąvoka, analizuojama jos tipologija pedagoginiu ir psichologiniu aspektu. Straipsnyje apžvelgiamas dvikalbystės skirstymas pagal jos formavimosi laikotarpį (ankstyvoji arba vėlyvoji) bei mokymosi organizavimo būdą (stichinė, organizuotoji bei mišrioji). 2013 m.>>Parsisiųsti. MsWSord dokumentas. 11. „Versmės“ progimnazija L. Vyšniauskienė Etwinning projektas „Famous sights of our region“ Etwinning projektas „ Famous sights of our region“ buvo vykdomas 2012-2013 metais. Dalyvavo 7 klasių moksleiviai, anglų kalbos mokytoja L. Vyšniauskienė.Pateikiamas projekto vykdymo planas, pristatomos dalyvavusios mokyklos, užsienio mokyklų pateiktų darbų pavyzdžiai ir mokyklos mokinių paruošti žymių regiono vietų pristatymai. 2013 m.>>Parsisiųsti. PowerPoint pristatymas. 12. „Versmės“ progimnazija L. Vyšniauskienė Anglų kalbos pamoka 6 klasėje „Sekame pasaką“ Pamokos uždavinys : dirbant individualiai ir grupėje, pakartojus žodyną ir gramatines struktūras, pasekti pasaką.Ugdomi gebėjimai:Sakytinio teksto supratimas (klausymas). Ugdomi gebėjimai – suprasti paprastą pasakos ir dainos tekstą ir pagrindinę informaciją.Rašytinio teksto supratimas (skaitymas). Ugdomi gebėjimai – suprasti skaitomą tekstą ir rasti reikiamą informacijąSąveika ir raiška žodžiu (kalbėjimas). Ugdomi gebėjimai – taisyklingai pasekti pasakos dalįRašytinio teksto kūrimas (rašymas). Ugdomi gebėjimai – parašyti trumpą tekstą naudojant pagalbinę medžiagąTema pagal BP – Laisvalaikis ( skaitymas → literatūra →pasaka)Pamokos struktūra:Sužadinimui – animacinis siužetas, kurį aptariant apibrėžiamas pamokos uždavinys (skaidrė).Įgytų žinių tąsa – žodyno ir gramatikos pakartojimas (pateiktis – semantinis žemėlapis, interaktyvios užduotys).Medžiagos įsisavinimas – paveikslėliai pasakai sekti ( mokiniai seka pasaką iliustruodami tekstą vaizdais interaktyvioje lentoje), mokinių iliustracijų filmukas.Refleksija, vertinimas, namų darbų užduoties skyrimas (skaidrė).>>Parsisiųsti. PowerPoint pristatymas. 13. „Varpo“ gimnazija V. Laurašonienė Integruota anglų kalbos teatro pamoka„Eternal Values of A. de Saint Exupery „The Little Prince“ Filmuota atvira pamoka.2013 m.>>Žiūrėti. Filmuota medžiaga. 14. „Varpo“ gimnazija V. LaurašonienėN. Jucienė Integruota anglų kalbos teatro pamoka„What happiness is? “ Filmuota atvira pamoka.2013 m.>>Žiūrėti. Filmuota medžiaga. 15. „Varpo“ gimnazija V. Laurašonienė Integruota anglų kalbos teatro pamoka„What is a Newspaper? “ Filmuota atvira pamoka.2013 m.>>Žiūrėti. Filmuota medžiaga. 16. „Ąžuolyno“ gimnazija V. Pliakuvienė Informal letters-giving advice Metodinė mokomoji medžiaga mokant 9-12 klasių mokinius rašyti neformalius laiškus (duodant patarimus). 2012 m.>>Parsisiųsti 17. „Ąžuolyno“ gimnazija R. Petrauskienė Steave Jobs Metodinio darbo medžiaga skirta plėsti žodyną, ugdyti skaitymo ir kalbėjimo įgūdžius remiantis aktualia, šiuolaikiška informacija apie žymius žmones, panaudojant informacinių technologijų galimybes. Medžiaga gali būti naudojama darbui klasėje, diskusijai, projektui ar namų darbui. 2012 m.>>Parsisiųsti 18. „Ąžuolyno“ gimnazija V. Pliakuvienė Kalėdinė pamoka Kalėdinė pamoka anglų kalba 9-11 klasėm. Ji padės ugdant kūrybinius gebėjimus, praplečiant žinias apie šv.Kalėdas. 2011 m.>>Parsisiųsti 19. „Ąžuolyno“ gimnazija V. Pliakuvienė Narrative tenses Metodinio darbo medžiaga, skirta mokyti arba kartoti anglų kalbos būtuosius laikus 9-12 klasėse. Pateikiamas pamokos aprašymas su užduotimis ir atsakymais. Taip pat dalinai tinka temai „Nusikalstamumas“ (Crime).>>Parsisiųsti 20. Baltijos gimnazija D. Elertienė Power Point pateiktys „Story“, „Informal Letter“ Ši medžiaga turėtų praversti mokytojams, dirbantiems su vyresniaisias mokiniais ir
Tarptautinė mokytojo diena 2022
Šviesa spindės tamsoje Aš pakeliu akis Ir Tau dėkoju Mano rankose Tavo ranka Tavo rankose mano rytojus. (L. Adomaitis) Spalio 6 d. tradicinis renginys, skirtas Tarptautinei mokytojų dienai, 22-ąjį kartą sukvietė Klaipėdos miesto švietimo bendruomenę į šventę „Ateities švyturys“, vykusią Klaipėdos piliavietės rytinės kurtinos salėje. 42 mokytojai apdovanoti Klaipėdos miesto savivaldybės Švietimo skyriaus padėkos raštais, net 33 – Klaipėdos miesto Mero padėkos raštais, 7 – Lietuvos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos padėkos raštais, 7 Klaipėdos miesto švietimo įstaigoms įteiktos specialios miesto Mero nominacijos ir apdovanojimai. 2022 metų Mokytojo klaipėdiečio vardą pelnė JOVITA EŽERINSKIENĖ, Klaipėdos Hermano Zudermano vokiečių kalbos mokytoja. Dar kartą būkite pasveikinti, mokytojai klaipėdiečiai, kuriantys ir ugdantys Klaipėdos miesto jaunąją kartą Pilėnai! Renginio „Ateities švyturys“ režisierius – Karolis Makauskas, Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos teatro mokytojas, Klaipėdos miesto teatro mokytojų metodinio būrelio pirmininkas. Dėkojame ir dalinamės šio įspūdingo renginio akimirkomis. Spauskite čia.