Praktikos, kurios veikia: mokytojai dalijosi teatrinės veiklos patirtimis
Teatrinė veikla ikimokykliniame ugdyme tampa vertinga tuomet, kai ji pasiekia kiekvieną vaiką. Kovo 31 d. Klaipėdos lopšelyje-darželyje „Puriena“ vykusios metodinės dienos „Teatras žaidime, žaidimas teatre: kūrybinės praktikos ikimokykliniame ugdyme“ metu buvo pristatyta, kaip praktikoje kuriamos veiklos, leidžiančios įsitraukti skirtingų gebėjimų ir poreikių vaikams. Renginį organizavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamas ikimokyklinio ugdymo mokytojų, dirbančių teatrine pakraipa, metodinis būrelis.