Šiandien, kaip kad rašė Kristijonas Donelaitis, kai „saulelė vėl atkopdama budino svietą ir žiemos šaltos trūsus pargraudama juokės“, Klaipėdos uostamiesčio progimnazijoje jau keturioliktą kartą vyko Klaipėdos miesto tautinių mažumų mokyklų rusų ugdomąja kalba 1–4 klasių mokinių raiškiojo skaitymo konkursas „Lietuva mažųjų širdyse“. Renginys, skirtas įprasminti dvi svarbias Lietuvai istorines dienas: Vasario 16-ąją – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną – ir Kovo 11-ąją – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Jis subūrė jaunuosius skaitovus, jų mokytojus ir miesto bendruomenę prasmingai pažinčiai su lietuvių poezija. Konkursą organizavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamas lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų metodinis būrelis, bendradarbiaudamas su Klaipėdos uostamiesčio progimnazija.
Per meninį žodį pradinių klasių mokiniai turėjo galimybę pajusti lietuvių kalbos skambesį, perteikti poetinę mintį, ugdyti taisyklingos ir raiškios kalbos įgūdžius, stiprinti pilietiškumo jausmą ir pažinti Lietuvos istorinių datų prasmę. Vertinimo komisijos sprendimu 1–2 klasių grupėje pirmąją vietą pelnė Ieva Rakauskaitė iš Klaipėdos „Pajūrio“ progimnazijos (mokytoja Gražina Likij), antrąją – Vladimir Degtiariov iš Klaipėdos uostamiesčio progimnazijos (mokytoja Donata Brazdeikienė), trečiąją – Jevgenija Torop iš Klaipėdos „Gabijos“ progimnazijos (mokytoja Žaneta Vitkienė). 3–4 klasių grupėje nugalėtoja tapo Anastasija Orlova iš Klaipėdos „Gabijos“ progimnazijos (mokytoja Jolanta Šimkienė), antrąją vietą užėmė Sofija Zolotnickaja iš Klaipėdos uostamiesčio progimnazijos (mokytoja Laima Stelingienė), trečiąją – Ana Peganova iš Klaipėdos „Gabijos“ progimnazijos (mokytoja Žaneta Vitkienė). Šventinę nuotaiką papildė trečios klasės šokėjų pasirodymas (mokytojai Natalija Černyšova ir Algirdas Malčius) bei mokytojos Jolitos Šiaudvytienės parengtų skaitovų pasirodymai.
Tradicinis konkursas dar kartą parodė, kad lietuvių poezija gali tapti gyvu tiltu tarp skirtingų kultūrų, o jaunųjų skaitovų lūpomis skambantis meninis žodis padeda auginti pagarbą valstybei, kalbai ir bendroms vertybėms. Tokios iniciatyvos stiprina bendruomeniškumą, skatina vaikų kūrybiškumą ir leidžia patirti, kad meilė Lietuvai gali būti išreiškiama paprastai – nuoširdžiai ištartu poezijos posmu.
