Kovo 20 d. Klaipėdos „Aukuro“ gimnazijoje vyko atvira integruota anglų kalbos ir chemijos pamoka, kurioje mokymasis buvo organizuojamas per praktinį tyrimą. Pamoką inicijavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamo anglų kalbos mokytojų metodinio būrelio narė Gintarė Genienė, o ją įgyvendinti padėjo chemijos mokytoja Jurgita Butkevičienė.
Renginio metu pedagogai turėjo galimybę stebėti, kaip praktiškai įgyvendinama šiuolaikinė integruota pamoka, kaip organizuojamas tyrimu grįstas mokymasis ir kaip skatinamas mokinių įsitraukimas. Integruotos veiklos metu mokiniai ne tik gilino dalykines žinias, bet ir ugdė kritinį mąstymą, problemų sprendimo bei komunikavimo gebėjimus. Laikinai tapę teismo ekspertais, mokiniai analizavo pateiktą situaciją, atliko bandymus, taikė turimas žinias ir formulavo išvadas anglų kalba.
Atvirą pamoką vedusios pedagogės džiaugėsi aktyviu pedagogų įsitraukimu, bendradarbiavimu ir dalijimusi profesine patirtimi, stiprinančia mokytojų bendruomenę Klaipėdos mieste ir rajone. Minėta kolegialaus mokymosi patirtis leidžia ne tik pamatyti veiksmingus metodus, bet ir juos pritaikyti savo ugdymo praktikoje.
