Kol dalis bendraamžių naršo socialiniuose tinkluose, kitipenktokai kuria ateitį: jau kuria algoritmus, testuoja skaitmeninius sprendimus ir programavimo kalbomis sprendžia sudėtingas logines užduotis. Būtent tokia atmosfera tvyrojo jaunųjų programuotojų konkurse „Futurist 2026“, į kurį susirinko 48 mokiniai iš 10 Lietuvos mokyklų. Jaunuosius technologijų kūrėjus konkursui rengė 13 mokytojų.
Šių metų konkurse mokiniai varžėsi C++, Python, Site.pro ir Scratch sekcijose. Vieni demonstravo tikslius algoritminio mąstymo gebėjimus, kiti stebino kūrybiškais skaitmeniniais sprendimais, o kai kurie penktokai savo užduotis sprendė greičiu ir tikslumu, primenančiu profesionalių programuotojų darbą. Įtampos netrūko nė akimirkai – klasėse vyravo susikaupimas, tylą keitė emocingos reakcijos radus sprendimą, o ekranai mirgėjo kodų eilutėmis.
C++ sekcijoje I vietą iškovojo Joris D. iš Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos (mokytoja R. Varinauskė); II vietą laimėjo Danielius V. iš Klaipėdos „Versmės“ progimnazijos (mokytoja L. Bukantė).
Python sekcijoje geriausiai pasirodė Martynas L.; II vietą pelnė Kostas G. iš Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijos (mokytoja A. Norkienė). III vietas pasidalino Jonas M. iš Klaipėdos „Verdenės“ progimnazijos (mokytoja B. Rimkuvienė) ir Rokas V. iš Klaipėdos licėjaus (mokytoja L. Beniušienė).
Site.pro sekcijoje I vietą laimėjo Benediktas F. iš Klaipėdos licėjaus (mokytoja I. Rupšienė); II vieta atiteko Simonui Š. iš Klaipėdos Vydūno gimnazijos (mokytoja O. Jurkevič).
Scratch sekcijoje I vietą pelnė Gustas R. iš Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos (mokytoja R. Varinauskė). Dvi II vietos skirtos Orestui B. iš Klaipėdos Vydūno gimnazijos (mokytoja O. Jurkevič) ir Dianai D. iš Klaipėdos uostamiesčio progimnazijos (mokytoja A. Žuk). Tris III vietas laimėjo Nojus B. iš Klaipėdos jūrų kadetų gimnazijos (mokytoja A. Dolgij), Gustas S. iš Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijos (mokytojos D. Kačinskienė ir L. Dargužienė) bei Džiugas V. iš Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos (mokytoja R. Varinauskė).
„Futurist 2026“ dar kartą parodė, kad ateities technologijų pasaulis Lietuvoje jau auga šiandienos mokyklose – tarp smalsių, kūrybiškų ir drąsių jaunųjų programuotojų. Konkurso dalyviai demonstravo ne tik technines žinias, bet ir tai, kas šiandien tampa itin svarbu ateities žmogui: gebėjimą analizuoti, kūrybiškai mąstyti, greitai priimti sprendimus ir atkakliai ieškoti išeities net sudėtingose situacijose.
Konkursą organizavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamas informacinių technologijų mokytojų metodinis būrelis, bendradarbiaudamas su Klaipėdos licėjumi.
