Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita).
Interaktyvios mokomosios užduotys
Darbo / priemonės pavadinimas:
„Atimties sudėties veiksmai“
Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė).
Eglė Česnelienė
Dalykas, kvalifikacinė kategorija:
Priešmokyklinis ugdymas, mokytoja
Įstaiga:
Klaipėdos lopšelis-darželis „Žiogelis“
Amžiaus grupė / klasė:
Priešmokyklinis amžius
Anotacija (iki 300 ženklų):
Interaktyvi priemonė skirta ankstyvųjų matematinių gebėjimų ugdymui. Atlikdami sudėties ir atimties užduotis vaikai mokosi skaičiuoti, lyginti kiekius, suprasti matematinio veiksmo prasmę bei taikyti skaičiavimo strategijas praktinėse situacijose. Vaizdinės užduotys padeda lengviau suvokti skaičiaus ir kiekio ryšį. Formuojasi tvirti skaičiavimo pagrindai, lavėja gebėjimas analizuoti ir spręsti uždavinius. Mokymasis vyksta žaismingai ir motyvuojančiai. Ugdomos sritys ir kompetencijos: kūrybiškumo, pažinimo, skaitmeninė kompetencijos, loginis, kritinis mąstymas, dėmesio koncentracija ir atmintis, problemų sprendimo gebėjimai, savarankiškumas.
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur):
2026-06-02 Klaipėdos lopšelio-darželio „Žiogelis“ ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodinių grupių posėdyje. Protokolas Nr. V3-17.
DĖMESIO – IŠORINĖ NUORODA!