Vasario 25 d. Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamo pradinio ugdymo anglų kalbos mokytojų metodinio būrelio iniciatyva vyko metodinė diena „Įtraukus ugdymas ir inovatyvūs metodai anglų kalbos pamokose: kelias į mokinių pažangą“. Renginys surengtas Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijoje ir buvo skirtas įtraukiojo ugdymo praktikai stiprinti bei šiuolaikiniams mokymo(si) metodams taikyti.
Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui dalyviams pristatė mokyklos veiklos kryptis, edukacines erdves ir ugdymo organizavimo principus, svetingai kviesdama įsijungti į kolegialaus mokymosi veiklas. Metodinėje dienoje dalintasi gerąja patirtimi apie aktyvių mokymo metodų taikymą anglų kalbos pamokose, įtraukiojo ugdymo strategijas, aukštesnių gebėjimų mokinių atpažinimą ir jų potencialo stiprinimą. Taip pat akcentuota tarptautinių projektų reikšmė mokinių motyvacijai, kalbinių kompetencijų plėtrai ir asmeninei brandai.
Pranešimus parengė ir pristatė Klaipėdos Martyno Mažvydo progimnazijos, „Gilijos“ pradinės mokyklos ir Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijos mokytojai. Skirtingų ugdymo įstaigų patirtys praturtino diskusiją praktiniais pavyzdžiais ir leido aptarti įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo galimybes įvairiuose kontekstuose.
Tokiu būdu aptarti konkretūs praktiniai sprendimai, padedantys kurti įtraukią mokymosi aplinką ir užtikrinti kiekvieno mokinio pažangą. Dalijimasis metodinėmis įžvalgomis ir konkrečiais sprendimais sustiprino mokytojų pasirengimą diferencijuoti ugdymo turinį, atliepti skirtingus mokinių poreikius bei nuosekliai siekti jų pažangos.
