Žanras (monografija, knyga, renginio programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita įgyvendinta inovacija) |
Metodinė priemonė |
Darbo / priemonės pavadinimas |
¿Qué hora es? |
TŪM projekto sritis: lyderystė, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM |
Kultūrinis ugdymas, Įtraukusis ugdymas |
Autorius / autorių grupė (Vardas Pavardė) |
Kristina Rudelienė |
Dalykas, kvalifikacinė kategorija |
Anglų kalbos ir ispanų kalbos mokytoja |
Įstaiga |
Klaipėdos Gedminų progimnazija |
Amžiaus grupė / klasė |
12-13 m. 6 kl. |
Anotacija (iki 300 ženklų) |
¿Qué hora es? – temos pristaymui ir mokymui sukurta pateiktis, padėsianti mokiniams išmokti kaip paklausti ir atsakyti apie paros laiką. Pateiktyje naudojama vaizdinė ir video medžiaga didina mokinių įsitraukimą į mokymosi procesą. Žinių įtvirtinimui ir pasitikrinimui yra pateikti pratimai, kuriuos galima atlikti visiems kartu arba individualiai, naudojant klasėje turimas technologijas. |
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur) |
patvirtinta Klaipėdos Gedminų progimnazijos Metodinės tarybos protokolu (2025-10-28, Nr. 5) |
Parsisiųsti: