Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas:
Metodinė priemonė
Tema:
„Suskaičiuok skiemenis“
Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija:
Modesta Stončiuvienė. Specialusis ugdymas (logopedinės pratybos), vyresnysis logopedas
Įstaiga:
Klaipėdos lopšelis-darželis „Berželis“
Amžiaus grupė / klasė:
5-7 m.
Anotacija (iki 300 ženklų):
Priemonė skirta naudoti individualių ar grupinių logopedinių pratybų metu, dirbant su 5-7 metų vaikais. Šios priemonės pagalba vaikai lavins smulkiąją motoriką, girdimąjį suvokimą, dėmesį, garsinės analizės ir sintezės įgūdžius, plėtos žodyną.
Naudojimas: Vaikams išdalinami nameliai su skaičiais (2, 3, 4) ir daiktų paveikslėliai. Pateikiamos instrukcijos pagal poreikį.
1 variantas. „Surask daiktų vietą. Suplok tiek kartų, kiek žodyje yra skiemenų ir prilipink paveikslėlį prie tinkamo namelio”.
2 variantas. „Pavadink, namelyje esančius daiktus ir pasakyk koks pirmas/paskutinis garsas?”. „Pavadink paveikslėlius ir išvardink žodžių visus garsus iš eilės”.
3 variantas. „Plok ir patikrink ar visi daiktai sudėti į tinkamus namelius. Surūšiuok paklydusius paveikslėlius“.
4. variantas. „Atspėk apie ką aš kalbu”.
Pvz. Jis yra apvalus. Jį galiu mėtyti ir spardyti. Apie ką aš kalbu? (Apie kamuolį).
Pvz. Karštas, rudas gėrimas, kurį mėgsta gerti mama. Apie ką aš kalbu? (Apie kavą)
Parsisiųsti:
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): aprobuota ir pristatyta Klaipėdos miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų logopedų ir specialiųjų pedagogų metodiniame susirinkime, 2023-12-15.