Šio dvejus metus vykdomo Erasmus+ projekto „Perdegimo valdymo planas: jaunimo ir su jaunimu dirbančių darbuotojų vadovas“ metu įvyko devyni nuotoliniai partnerių susitikimai, kurie tapo esmine projekto koordinavimo ir kokybiško rezultatų kūrimo dalimi. Šių susitikimų metu buvo kryptingai planuojamas projekto veiklų turinys, derinamos metodikos, aptariami mokymai bei visi kiti žingsniai, būtini siekiant sukurti aktualų ir naudingą priemonių rinkinį jaunimo darbuotojams. Nuotoliniai susitikimai leido ne tik efektyviai paskirstyti darbus tarp tarptautinių partnerių, bet ir greitai reaguoti į iškilusius iššūkius, užtikrinant sklandų projekto eigą.

Kadangi projektas eina į pabaigą ir baigsis 2026 m. kovo 14 d., nuotolinių susitikimų metu priimti sprendimai ir nuoseklus bendradarbiavimas leido partneriams pereiti prie paskutiniųjų rezultatų įgyvendinimo etapų. Kiekvienas susitikimas prisidėjo prie metodinių gairių, mokymų struktūros bei praktinių įrankių tobulinimo, o partnerių kompetencijos ir patirtis praturtino projekto turinį bei užtikrino jo kokybišką įgyvendinimą.

Nuoširdžiai dėkojame visiems projekto partneriams ir kitiems prisidėjusiems ekspertams už skirtą laiką, idėjas, profesionalumą ir atkaklų darbą kuriant šį svarbų rezultatą. Nuotoliniai susitikimai tapo puikiu bendradarbiavimo pavyzdžiu, kai geografiniai atstumai nekliudo bendram tikslui – stiprinti jaunimo darbuotojų gerovę ir kurti praktiškus, veiksmingus perdegimo prevencijos sprendimus.

„Ar gera pradžia lemia gerus projekto rezultatus?“ – į tokį svarbų klausimą bandė atsakyti visa tarptautinė projekto „Perdegimo valdymo planas: jaunimo ir su jaunimu dirbančių darbuotojų vadovas“ / „The Burnout Blueprint: A Guide for Youth and Youth Workers“ (Burnout Blueprint) partnerių komanda, kuri susitiko Klaipėdoje balandžio 25–26 dienomis.

Susitikimo organizatoriai, Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros komanda kartu su asociacija „Kūrybinės ateities idėjos“, pasirūpino atvykusios tarptautinės komandos priėmimu ir visais kitais organizaciniais aspektais, kad susitikimas vyktų sklandžiai ir dalyviai jaustųsi įtraukti.

Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centre projektinės veiklos vyksta ištisus metus! Dalinamės akimirkomis iš ką tik įvykusių tarptautinių mokymų Graikijoje, kurie buvo skirti perdegimo prevencijai.  PŠKC koordinuoja tarptautinį ERASMUS+ projektą „Perdegimo valdymo planas: jaunimo ir su jaunimu dirbančių darbuotojų vadovas“ („The Burnout Blueprint: A Guide for Youth and Youth Workers“, Burnout Blueprint, 2023-2-LT02- KA220-YOU000175329). Darbinė sesija išpuolė rugpjūčio 20–24 d., tad saulėtoje Graikijoje klaipėdiečių komanda turėjo puikią progą ne tik pasidalinti savo patirtimi, perimti projekto partnerių patirtį, bet ir artimiau pažinti vienos iš Europos valstybių kultūrą. Mokymuose dalyvavo projekto komandos iš Rumunijos, Graikijos, Belgijos ir Slovėnijos, o Lietuvai atstovavo PŠKC direktoriaus pavaduotoja ugdymui Silvija Simpukienė, metodininkas Tomas Šniukšta ir Klaipėdos „Varpo“ gimnazijos psichologė Jovita Šimkūnaitė bei Klaipėdos universiteto „Žemynos“ gimnazijos psichologė Greta Platakytė.

Susitikimo metu buvo pasidalinta atsparumo ir geros savijautos geriausios praktikos pavyzdžiais ir sėkmės istorijomis, praktinėmis mokymosi priemonėmis, skirtomis spręsti labai svarbias problemas, tokias kaip perdegimo prevencijos ir kovos su perdegimu išteklių poreikį, jaunuolių padrąsinimą ir sąmoningos elgsenos modelių įgalinimą.

Tolesniame projekto įgyvendinimo etape bus rengiamas praktinis veiksmingos savipagalbos priemonių sąvadas, skirtas perdegimo prevencijai. Jame bus pristatytos atsipalaidavimo technikas, įkvepiantis sąmoningo gyvenimo ir gerosios patirties sėkmės istorijų rinkinys, skirtas emociniam atsparumui didinti ir jam palaikyti.

Džiaugiamės ir didžiuojamės galimybe padėti švietimo bendruomenėms rasti įvairių būdų gerinti švietimo kokybę, palaikant darbuotojų emocinę sveikatą, tokiu būdu ieškant ir mokinių gerovei užtikrinti!