Žanras (monografija, knyga, renginio programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita įgyvendinta inovacija) |
Struktūruoto ugdymo(si) priemonė. |
Darbo / priemonės pavadinimas |
Vizualinis tvarkaraštis. |
TŪM projekto sritis: lyderystė, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM |
Įtraukusis ugdymas |
Autorius / autorių grupė (Vardas Pavardė) |
1. Edita Žvirblė 2. Austėja Andrulaitytė 3. Kristina Mockevičienė 4. Vaida Žižiūniėnė |
Dalykas, kvalifikacinė kategorija |
1. Mokytoja 2. Grafikos dizainerė 3. Vyr. specialioji pedagogė – logopedė 4. Specialioji pedagogė – logopedė metodininkė |
Įstaiga |
Klaipėdos „Medeinės“ mokykla |
Amžiaus grupė / klasė |
Pradinis, pagrindinis |
Anotacija (iki 300 ženklų) |
Struktūruotam ugdymui(si) skirtos funkcinės priemonės rinkinį sudaro: – spalvomis koduotų veiklų kortelės; – spalvomis koduotų savaitės dienų kortelės; – spalvomis koduotas tvarkaraščio šablonas su priskirtomis vietomis savaitės tvarkaraščiui, individualiems mokinių tvarkaraščiams bei savaitės dienoms. Priemonė paruošta spausdinti A3 formatu. |
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur) |
Patvirtinta Klaipėdos „Medeinės“ mokyklos metodinės tarybos 2025-11-19 protokolu Nr. 19 |
