Projektas „8 STORIES FOR CREATIVITY: SOCIAL INCLUSION THROUGH THEATRE“ / „8 istorijos kūrybiškumui: socialinė įtrauktis, panaudojant teatro metodus“
Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Projektas Tema: „8 STORIES FOR CREATIVITY: SOCIAL INCLUSION THROUGH THEATRE“ / „8 istorijos kūrybiškumui: socialinė įtrauktis, panaudojant teatro metodus“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Karolis Makauskas Teatras, mokytojas metodininkas Įstaiga: Klaipėdos Simono Dacho progimnazija Amžiaus grupė / klasė: 1-8 klasės Anotacija (iki 300 ženklų): 2022-2024 metais, bendradarbiaujant su organizacija „Kūrybinės ateities idėjos“ (KAI), Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos teatro klasių mokytojai ir mokiniai įsitraukė į tarptautinį programos Erasmus+ projektą „8 STORIES FOR CREATIVITY: SOCIAL INCLUSION THROUGH THEATRE“ (2021-1-LT01-KA220-SCH-000024132) Projekto tikslas – panaudojant dramos, improvizacijos technikas kaip įrankį, skatinantį kritinį mąstymą, vaizduotę, fantaziją, kūrybiškumą bei socialinę integraciją mokyklose, ugdyti vaikus, pasitelkiant vertybinę sistemą. Parsisiųsti: Užduočių aplankas (*.pdf) Improvizacijos priemonių vadovas kūrybiškumo ugdymui (*.pdf) Bendra Europos ataskaita (*.pdf) Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): Aprobuota 2024-01-19 Gerosios sklaidos renginyje- seminare Klaipėdos miesto teatro, dorinio ugdymo, lietuvių kalbos, užsienio kalbos ir kitų humanitarinių dalykų mokytojams. Programos Erasmus+ projekto „8 STORIES FOR CREATIVITY: SOCIAL INCLUSION THROUGH THEATRE“ (2021-1- LT01-KA220-SCH-000024132) veiklų pristatymas. 2024-01-19 KPŠKC Pažyma Nr. 19/ Dalyvio Pažymėjimas 20224-01-19 Nr. 750 KPŠKC
Mokomoji knyga „Teatras kaip žaidimo erdvė“
Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Mokomoji knyga Tema: „Teatras kaip žaidimo erdvė“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Silvija Almonaitienė Įstaiga: Klaipėdos Eduardo Balsio menų gimnazija Amžiaus grupė / klasė: 5-10 kl. Anotacija (iki 300 ženklų): Šioje knygoje dailės mokytoja Silvija Almonaitienė atskleidžia teatro ir dizaino sintezės magiją, pristatydama unikalias dizaino technologijų ir teatro pedagogikos metodikas, kurios skatina mokinius tvariai kurti ir perdirbti medžiagas, lavinant jų meninę raišką ir kūrybiškumą. Čia rasite įkvepiančių pavyzdžių ir praktinių patarimų, kaip paprastomis priemonėmis sukurti įspūdingus teatro kostiumus, butaforiją ir kitus scenos elementus, kurie pavers mokymosi procesą įtraukiančiu ir džiuginančiu nuotykiu. Parsisiųsti: Mokomoji knyga „Teatras kaip žaidimo erdvė“ Aprobuota / pristatyta (kada ir kur):2024-05-23 Klaipėdos Eduardo Balsio menų gimnazija, kasmetinis rūbų ir dizaino konkursas “Mada‘m 2024“
Ugdomasis filmukas „Mažųjų draugų pasaulyje. Katinas Murklys“.
Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Ugdomasis filmukas (animacija) Tema: „Mažųjų draugų pasaulyje. Katinas Murklys“. Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Ilona Nagrodskytė, neformaliojo ugdymo (teatrinio ugdymo) mokytoja metodininkė, Rėda Lenkauskienė, ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja. Įstaiga: Klaipėdos lopšelis-darželis „Inkarėlis“ Amžiaus grupė / klasė: 2 m. Anotacija (iki 300 ženklų): Sritis: kalbinių įgūdžių tobulinimas, gyvūnų pažinimas. Metodinė priemonė skirta ankstyvojo amžiaus vaikams susipažinti su gyvūnais (katinu) bei lavinti kalbinius įgūdžius (žodžiu tarimas, garsų pamėgdžiojimas). Ankstyvoje vaikystėje vaikai ypač imlūs. Jie viską mato, girdi, bando pakartoti. Pamėgdžiodami gyvūnų garsus, vaikai mokosi kalbėti, skirti garsų aukšti, kalbėjimo tempą, garsų savybes bei susipažįsta su pačiu gyvūnu, jo išvaizdos, gyvenimo būdo ypatumais. Parsisiųsti: Animacinis-filmukas- Mažųjų draugų pasaulyje. Katinas Murklys Parsisiųsk Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): teatro mokytojų metodinio būrelio tarybos narių posėdyje 2023 m. lapkričio 16 d.
Ugdomasis filmukas (animacija) „Šeši šunys šokinėja šalia šalto šaltinėlio“.
Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Ugdomasis filmukas (animacija) Tema: „Šeši šunys šokinėja šalia šalto šaltinėlio“. Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Ilona Nagrodskytė, neformaliojo ugdymo (teatrinio ugdymo) mokytoja metodininkė, Rėda Lenkauskienė, ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja. Įstaiga: Klaipėdos lopšelis-darželis „Inkarėlis“ Amžiaus grupė / klasė: 3-7 m. Anotacija (iki 300 ženklų): Sritis: kalbinių įgūdžių tobulinimas, gyvūnų pažinimas. Metodinė priemonė ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams lavinti kalbos tartį bei raišką pasitelkiant greitakalbes. Greitakalbės – tai mažos formos kūriniai, kuriuose pateikiama greitu tempu išsakoma fragmentinė mintis. Jose specialiai vartojami žodžiai, sudaryti iš sunkiai tariamų garsų. Greitakalbėmis lavinamas sudėtingesnių lietuvių kalbos garsų, jų junginių tarimas. Jų tikslas – pasiekti tarties tikslumo, aiškumo, švarios artikuliacijos, aiškios dikcijos, tekstą išsakant greitu tempu. Tačiau greitakalbės gali būti veiksmingos priemonės ne tik balsui lavinti, bet ir gimtosios kalbos grožiui pajusti, ugdytinių kūrybiškumui atskleisti. Filmuką garsino ir piešė priešmokyklinio amžiaus vaikai. Parsisiųsti: Animacinis-filmukas-„Šeši-šunys-šokinėja-šalia-šalto-šaltinėlio“ Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): Teatro mokytojų metodinio būrelio tarybos narių posėdyje 2023 m. lapkričio 16 d.
Mokomoji medžiaga „3-6 m vaikų patyriminis ugdymas naudojant IKT įrankius (Stop Motion Studio pragramą) kuriant animacinius filmus”.
Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Mokomoji medžiaga Tema: 3-6 m vaikų patyriminis ugdymas naudojant IKT įrankius (Stop Motion Studio pragramą) kuriant animacinius filmus. Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Ilona Nagrodskytė, neformaliojo ugdymo (teatrinio ugdymo) mokytoja metodininkė Įstaiga: Klaipėdos lopšelis-darželis „Inkarėlis“ Amžiaus grupė / klasė: 3-7 m. Anotacija (iki 300 ženklų): Paruošta metodinė medžiaga skirta pedagogams suteikti teorinių ir praktinių žinių apie vaikų ugdymą, taikant inovatyvius ugdymo metodus ir priemones (animacija). Animacija – tai menų sintezė, kuri savyje gali talpinti daug meno rūšių. Kuriant filmukus apjungiamos tokios vaikų veiklos kaip teatras, dailė, literatūra, muzika ir kt. Kurdami animacinius filmukus vaikai lavina skirtingus savo įgūdžius: kūrybiškumą, komandinį darbą, susikaupimą, kantrybę, smulkiąją motoriką. Inovatyvus, patyriminis ugdymas taikant IKT įrankius galimas ir būtinas jau ikimokyklinio ir priešmokyklinio vaikų amžiaus grupėse. Parsisiųsti: Animacijos kūrimas. Stop Motion Studio Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): teatro mokytojų metodinio būrelio tarybos narių posėdyje 2023 m. lapkričio 16 d.