„Taršai neutralios mokyklos“ / „Carbon Neutral Schools” (CNS). 2022-1-LV01-KA220-SCH-0000874
„Taršai neutralios mokyklos“ yra tarptautinis Erasmus+ projektas, kurį rengia partneriai iš septynių šalių: Latvijos, Suomijos, Austrijos, Italijos, Belgijos, Kroatijos ir Lietuvos, kurie pasitelkę įvairias žinias ir patirtį, kuria skaitmeninius ir interaktyvius mokymosi sprendimus, skirtus didinti informuotumą apie anglies dioksido neutralumą mokyklose.
„Taršai neutralios mokyklos“ projekto tikslas – paspartinti anglies dioksido neutralumą skatinančią veiklą per švietimo iniciatyvas. Mokyklos turės galimybę mokyti mokinius, kaip vertinti įvairius įrodymus ir priimti sprendimus, kad jie taptų sąmoningais klimato kaitos klausimais besirūpinančiais piliečiais, mokydamos neutralumo anglies dioksido atžvilgiu.
Europos komisijos svetainė >> https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2022-1-LV01-KA220-SCH-000087419
Projekto tinklalapis >> https://www.carbon-neutral-schools.eu/
Facebook puslapis >> https://www.facebook.com/CarbonNeutralSchools
Linkedin paskyra >> https://www.linkedin.com/company/carbon-neutral-schools/
Pasirink produktą ir paspausk
E. mokymai. Interaktyvus e-mokymosi kursas, skirtas anglies dvideginio emisijos mažinimui švietimo įstaigose.
/
ERASMUS+ projekto „Taršai neutralios mokyklos“ konferencija
Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras kovo 13 d. organizuoja ERASMUS+ projekto „Taršai neutralios mokyklos“ baigiamąjį renginį – konferenciją „Taršai neutralios mokyklos: nuo idėjos iki praktikos“.
Į minėtą aktualias temas tyrinėjantį renginį įsitraukė ir savo pranešimus pristatys įvairiose srityse veikiantys neabejingi klimato kaitos ir tvarumo problemoms ambasadoriai: TV ir radijo laidų vedėja, Europos Sąjungos Klimato Pakto ir Europos Žaliosios sostinės ambasadorė, Oksfordo Universiteto Klimato žurnalistikos programos narė, klimato ir tvarumo edukatorė, organizacijos „Gamtos bičiuliai“ įkūrėja Rugilė Matusevičiūtė; Klaipėdos regiono atliekų tvarkymo centro projektų vadovas komunikacijai Arūnas Liubinavičius bei Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro metodininkas, projektų koordinatorius Robertas Čepulis. Praktines patirtis praves Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos geografijos mokytoja ekspertė Vilma Norvaišienė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Sandra Grinkovienė.
Konferencijos metu dalyviai bus supažindinami su naujausiomis gamtosaugos, tvarumo ir neutralumo taršai tendencijomis bei praktinėmis idėjomis, skirtomis ugdymo procesui paįvairinti. Dalyviai bus kviečiami pažinti tvarumo istoriją ir konceptą pasaulio kontekste, lengvus būdus sumažinti kiekvieno įtaką klimatui. Drauge su dalyviais bus dalinamasi, kas yra tvarus ir atsakingas vartojimas, žaliasis smegenų plovimas, teikiamos rekomendacijos, kaip tvarumo temą aktualizuoti mokyklose, kad ji būtų paveiki ir moksleivių kasdienybėje. Pristatoma MINEV patirtis – raktas į švaresnį pasaulį ir sveikesnę aplinką, taip pat tvarumo pavyzdžiai mokyklos šventėse ir kasdieniame gyvenime bei mityba kaip efektyviausias kelias į tvaresnį gyvenimą.
Svarbu tai, kad dalyviams bus pristatytos ERASMUS+ projekto „Taršai neutralios mokyklos“ metu įgyvendintos veiklos, pasiekti rezultatai ir jų praktinis pritaikymas ugdymo procese. Praktinių veiklų dalyviai sužinos apie tvarių pokyčių svarbą ir jų įtaką aplinkai bei žmogaus gyvenimui, kaip integruoti tvarių pokyčių principus į kasdienį ugdymo procesą, kaip ugdyti sąmoningumą kalbant apie aplinkosaugą ir socialinę atsakomybę, siekiant teigiamų pokyčių visuomenėje.
Maloniai kviečiame visus norinčius – pedagogus, ugdymo įstaigų vadovus, profesinių mokyklų mokytojus bei aukštųjų mokyklų dėstytojus – registruotis į renginį www.semiplius.lt . Dalyviams bus išduotos 6 akad. val. pažymos.
Konferencija vyks 2025 m. kovo 13 d. 13.00 val. Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centre (Baltijos pr. 51, Klaipėdoje). Dalyvių registracija prasidės 12.30 val.
Daugiau reikiamos informacijos apie renginį kreiptis į PŠKC metodininką Robertą Čepulį tel. +370 659 53 062, el. p. robertas.cepulis@kpskc.lt
Tapkime tvarumo ambasadoriais.
Į APLINKOSAUGOS PROBLEMŲ SPRENDIMĄ JUNGIASI MOKINIAI
2025 m. vasario 12 d. tvarumo tema apjungė didžiulį būrį Klaipėdos miesto mokinių kartu ieškoti sprendimų aktualioms aplinkosaugos problemoms spręsti, pabendrauti ir pasivaržyti. Įvykusios „Klasių varžytuvės“ – tai ERASMUS+ projekto „Taršai neutralios mokyklos“ renginys, skirtas Klaipėdos miesto moksleiviams, kuriuos svetingai priėmė Simono Dacho progimnazijos bendruomenė.
Renginyje dalyvavo 45 moksleiviai (12–15 metų), kurie, naudodamiesi projekte sukurta medžiaga ir savo kūrybiškumu, atliko įvairias užduotis. Renginį moderavo KRATC komunikacijos projektų vadovas Arūnas Liubinavičius, kuris dalinosi įžvalgomis apie atliekų tvarkymą ir aplinkosaugą, kvietė gilintis į tvarumo ir taršos neutralumo kylančius iššūkius. Mokiniai buvo suskirstyti į penkias komandas ir varžėsi atlikdami tris užduotis. Pirmosios „Hakatono“ užduoties metu moksleiviai per 30 minučių turėjo paruošti prezentaciją ir pasidalinti idėjomis kaip suvaldyti problemas – „Nulis atliekų mokykloje“, „Antras šansas: daiktų perdirbimas ir atnaujinimas“, „Švari Baltijos jūra“, „Švietimas apie atliekas: keiskime įpročius“ ir „Kokia didžiausia Klaipėdos problema atliekų tvarkymo srityje?“ Pristatytas idėjas komentavo ir vertino KRATC atstovas A. Liubinavičius, pagyręs mokinius už jų žinias, kūrybiškumą ir inovatyvius sprendimus. Moksleiviai džiugiai varžėsi ir kitose rungtyse. „Blitz“ turnyras, kuriame komandos atsakinėjo į aplinkosaugos ir tvarumo klausimus, patikrino mokinių žinias apie atliekų tvarkymą. Trečioji teatralizuoto žaidimo užduoties metu varžytuvių dalyviai vaizdavo įvairias atliekas, improvizavo, jų neįvardindami, o komandos nariai džiūgavo atspėję užkoduotą žodį.
Renginį apibendrinę ir aptarę drauge su mokiniais Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro darbuotojai, mokytojos Sandra Grinkovienė ir Vilma Norvaišienė bei svečias iš KRATC A. Liubinavičius pasidžiaugė moksleivių augančiomis žiniomis apie tvarią ir sveiką aplinką. Ypač džiugiai nuteikė mokinių entuziazmas kurti švaresnę Klaipėdą ir visą Lietuvą. Šis renginys jaunimui suteikė vertingų žinių apie tvarumą, paskatino moksleivius aktyviai prisidėti prie aplinkosaugos problemų sprendimo kūrybiškais ir inovatyviais būdais.
Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras pradėjo naują partnerystę projekte „Taršai neutralios mokyklos (Carbon Neutral Scools), kuriame dalyvauja dvi organizacijos iš Latvijos (Liepojos mokykla, ArtSmart), organizacija iš Italijos, taip pat Austrijos universitetas Graz, organizacija iš Belgijos, iš Kroatijos bei Lietuvos. Klaipėdos mieto pedagogų švietimo ir kultūros centras kartu su Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos mokytojų komanda 2022 m. gruodžio 7–8 d. turėjo minėto projekto partnerių pirmąjį susitikimą Rygoje. Jame visų projekte dalyvaujančių įstaigų atstovai kūrė projekto logotipą, bendravimo erdvę Slack, aptarė visus organizacinius klausimus ir artimiausius darbus. Dviejų dienų susitikime partneriai ne tik susipažino ir aptarė organizacinius darbus, tačiau intensyviai darbavosi ties pirmuoju projekto darbo paketu – kūrė vyraujančių faktorių žemėlapius, diskutavo aptardami skirtingų šalių švietimo įstaigose jaučiamas tendencijas ir specifiką. Maloniai kviečiame ne tik sekti naujienas ir projekto socialiniuose tinkluose bei PŠKC puslapyje, bet ir jungtis į planuojamas iniciatyvas.
2023 m. rugsėjo 25–28 dienomis klaipėdiečių komanda – Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro metodininkė Giedrė Petrošienė ir mokytoja Sandra Grinkovienė iš Simono Dacho progimnazijos – tęsė bendradarbiavimą Erasmus+ tarptautinio projekto veiklose. Šįkart dalyvavo projekto „Taršai neutralios mokyklos“ / „Carbon Neutral Schools” (CNS), 2022-1-LV01-KA220-SCH-000087419) tarptautiniame partnerių susitikime Austrijoje – Vienoje ir Graco mieste. Susitikimo metu buvo aptarta rengiamo intelektinio produkto – e. mokymosi modulių medžiaga, kurią projekto partneriai paruošė kuriamo produkto rezultatui įgyvendinti. Įdomi patirtis buvo susipažinti su vienu seniausių Austrijos universitetų Grace. Austrijos Graco universiteto mokslininkų komanda tyrinėja klimato atšilimą ir rengia mokslinius straipsnius bei medžiagą klimato kaitos temomis. Universiteto profesorius Harald Stelzer pristatė pranešimą „Anglies dioksido neutralumas pagal Graco universiteto tyrimus“. Po išklausytų pranešimų ir pastebėjimų sukurtiems moduliams, projekto partneriais tęsė diskusijas apie intelektinio produkto korekcijas ir būsimą baigto produkto viziją. Netrukus moduliai bus pradėti versti ir pasiekiami skaitytojui net 8 (lietuvių, latvių, italų, belgų, suomių, vokiečių, kroatų ir anglų) kalbomis. Parengus vertimus, e. mokymosi moduliai bus pristatyti švietimo bendruomenėms ir mokytojai turės galimybę drauge su mokiniais išbandyti jų veikimo principus.
Tarptautinis partnerių susitikimas Romoje
2024-04-22
Turime gerų naujienų iš įvykusio tarptautinio partnerių susitikimo Romoje, Italijoje!
Projekto „Taršai neutralios mokyklos“ / „Carbon neutral schools“ (CNS) partnerysčių komanda 2024 m. balandžio 16–17 d. pristatė ir įvertino visus skaitmeniniu formatu sukurtus e. mokymosi modulius. Iš atskirų penkių modulių sudaryta skaitmeninė mokymosi medžiaga atrodo patraukliai ir sužavėjo visą komandą. Šiuo metu visi 5 moduliai jau pasiekiami anglų kalba E-Learning | Carbon Neutral Schoo (carbon-neutral-schools.eu) arba www.carbon-neutral-schools.eu/e-learning aplinkoje. Iš Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro darbuotojų bei Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos mokytojų susidedanti projekto komanda pristatė anglų kalba parengtą 5-tąjį modulį, kurio turinys lietuvių kalba netrukus bus pradėtas ruošti . Šiuo metu produktas yra pasiekiamas anglų kalba ir susipažinti galima sekant nuoroda Module 5 ENG | Carbon Neutral Schoo (carbon-neutral-schools.eu).
Susitikimo metu taip pat turėjome produktyvią kūrybinių idėjų „minčių lietaus“ sesiją, skirtą projekto kito etapo WP4, kuris susijęs su „Žaliųjų ambasadorių“ priemonių rinkinio parengimu, vizijos įgyvendinimą. Artėjanti vasara projekto komandai bus įtempta, tačiau esame įsitikinę, kad rezultatai bus paveikūs ir padės pasiekti projekto tikslus.
Pirmojo rezultato kūrimo akimirkos
Praktinis, gerosios patirties ir projekto rezultatų pristatymo renginys – „Žaliosios iniciatyvos tvarumo sprendimams, praktinėms veikloms ir švietimui“
Tarptautiniai „Žaliųjų ambasadorių“ mokymai Klaipėdoje!
2024 m. spalio 8-10 dienomis Klaipėdoje vyko Erasmus+ projekto „Taršai neutralios mokyklos“ tarptautiniai mokymai „Green Ambassadors“ / „Žalieji ambasadoriai“, organizuoti Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro. Mokymai subūrė tarptautinę bendruomenę iš įvairių šalių, siekiančių plėtoti žalumo įgūdžius švietimo srityje. Projekto tikslas – ugdyti „žaliuosius ambasadorius“, kurie aktyviai prisidėtų prie darnaus vystymosi ir aplinkosaugos iniciatyvų, skatinti taršos neutralumą mokyklose ir ugdyti ekologiškai atsakingus jaunus lyderius.
Mokymų metu dalyviai susipažino su projekto metu jau sukurtais e. Mokymosi moduliais, „Žaliųjų ambasadorių“ e. Mokymosi programa ir esminiais įgūdžiais, kurie galėtų būti taikomi mokyklose siekiant mažinti taršos mokykloje ir didinant tvarumo supratimą.
Didelė dalis mokymų buvo skirta praktinėms veikloms apie tvarumą, savęs įsivertinimą ir taršos poveikį, bei diskusijos apie edukacinius pabėgimo kambarius, kurie galėtų būti naudojami ugdant ekologinį sąmoningumą.
Tarptautinių mokymų dalyviai apsilankė Klaipėdos Simono Dacho progimnazijoje, kur susipažino su mokykla ir atliko praktines veiklas kartu su mokiniais, išklausė mokinių pranešimų apie sėkmingai įvykdytas tvarumo iniciatyvas ir lankėsi Miško mokykloje, kurioje išgirdo daug gerų idėjų, kokie veiksmai gali būti taikomi kiekvienoje įstaigoje siekiant saugoti savo aplinką. Mokymų pabaigoje visi dalyviai dalyvavo refleksijoje bei buvo apdovanoti sertifikatais.