Ar tikrai ugdome lyderius?
Kasdienėse priešmokyklinio ugdymo veiklose vis dažniau ieškoma atsakymo į klausimą, kaip sudaryti sąlygas vaikams patiems imtis iniciatyvos, priimti sprendimus ir veikti kartu su kitais. Būtent šiai temai buvo skirta metodinė diena „Inovatyvūs metodai priešmokykliniame ugdyme: vaikų lyderystės gebėjimų ugdymas“, inicijuota Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamo priešmokyklinio ugdymo mokytojų metodinio būrelio. Pedagoginiai darbuotojai rinkosi aptarti šiuolaikines ugdymo strategijas, padedančias kryptingai ugdyti vaikų iniciatyvumą, atsakomybę ir bendradarbiavimo gebėjimus.