Įtrauktis prasideda nuo tarpusavio supratimo: socialinių pedagogų patirtys
Lapkričio 10 d. Klaipėdos „Medeinės“ mokykloje vykusioje metodinėje dienoje „Tarpasmeninių santykių kūrimas ir bendradarbiavimas įtraukties kontekste“ socialiniai pedagogai ir švietimo specialistai dalijosi patirtimi, kaip stiprinti toleranciją, emocinį raštingumą ir kurti saugią, kiekvieną mokinį priimančią ugdymosi aplinką.