Dalinamės idėjomis, kurios keičia mokyklą

Viena iš Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro veiklų – atsižvelgiant į švietimo aktualijas ir pedagogų poreikius, rengti įvairaus formato kvalifikacijos tobulinimo programas, jomis dalintis bei organizuoti jų įgyvendinimą. Džiaugiamės galėdami pasidalinti kokybiškai PŠKC parengtos 40 akademinių valandų stažuotės programos „Įtraukaus ugdymo modeliai ir praktikos Lenkijos bendrojo ugdymo sistemoje“ , kurią sėkmingai įgyvendino Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras drauge su AMES Education komanda, akimirkomis.

„Tarptautinė ankstyvojo ugdymo konferencija 2026“: kai žaidimas tampa mokymosi varikliu

Balandžio 23–24 d. Vilniuje, Karalienė Mortos mokykla erdvėse,  tarptautinė konferencija „Early Childhood Education Summit’26“ / „Tarptautinė ankstyvojo ugdymo konferencija 2026“, subūrė pedagogus, tyrėjus ir švietimo lyderius iš visos Europos. Šių metų tema „Vadovaujamas žaidimas ar žaidimu grįstas mokymasis?“  kelia vieną esminių ankstyvojo ugdymo klausimų: kada ir kaip suaugusysis turėtų kryptingai vesti vaiko veiklą, o kada leisti žaidimui natūraliai tapti mokymosi vedliu, išlaikant vaiko patirties autentiškumą ir prasmę.

Raštingumo konkurso „Taisyklingų žodžių tiltai“ patirtis

Balandžio 16 d. Klaipėdoje susitiko jauniausieji kalbos puoselėtojai – vyko 1–4 klasių mokinių diktanto rašymo konkursas „Taisyklingų žodžių tiltai“. Konkurso esmė – ne tik taisyklingai parašytas žodis, bet ir augantis santykis su kalba. Čia svarbus kiekvienas garsas, kiekviena raidė, kiekvienas sąmoningas pasirinkimas.

Diagnostinė vertinimo anketa: „Sensorinio apdorojimo vertinimas prieš pradedant sensorinio skaitymo ciklą, veiklas sensoriniame kambaryje”

Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Mokymo priemonė –žaidimas  Darbo / priemonės pavadinimas: „Kalbos nuotykiai“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Ineta Klungevičienė, specialioji pedagogė-logopedė Įstaiga: Klaipėdos „Verdenės“ progimnazija Amžiaus grupė / klasė: 1-4 kl. Anotacija (iki 300 ženklų): Metodinė priemonė – žaidimas logopedinėms pratyboms, lavinantis kalbinius, pažintinius ir motorinius gebėjimus. Metant kauliuką judama lenta, o simboliai nurodo užduotis: kartoti greitakalbes (artikuliacija), atlikti judesius ar atsakyti į klausimus. Skatina kalbą, mąstymą ir dėmesį. Parsisiųsti: Diagnostinė vertinimo anketa   Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): 2026-03-18 priemonė aprobuota Klaipėdos miesto mokyklų logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio tarybos posėdyje (Nr. M34-1).

Klaipėdoje nuskambėjo kartas jungiantis koncertas „Mokytojas ir mokinys“

Muzika – tai erdvė, kurioje susitinka patirtis ir augimas, kur žinios perduodamos ne tik žodžiais, bet ir bendru kūrybiniu išgyvenimu. Balandžio 10 d. Klaipėdos Juozo Karoso muzikos mokyklos koncertų salėje nuskambėjo mišrių ansamblių koncertas „Mokytojas ir mokinys“. Tai gyvas liudijimas, kaip ugdymas virsta prasmingu dialogu tarp mokytojo ir mokinio.

Mokomoji priemonė „Kalbos nuotykiai”

Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Mokymo priemonė –žaidimas  Darbo / priemonės pavadinimas: „Kalbos nuotykiai“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Ineta Klungevičienė, specialioji pedagogė-logopedė Įstaiga: Klaipėdos „Verdenės“ progimnazija Amžiaus grupė / klasė: 1-4 kl. Anotacija (iki 300 ženklų): Metodinė priemonė – žaidimas logopedinėms pratyboms, lavinantis kalbinius, pažintinius ir motorinius gebėjimus. Metant kauliuką judama lenta, o simboliai nurodo užduotis: kartoti greitakalbes (artikuliacija), atlikti judesius ar atsakyti į klausimus. Skatina kalbą, mąstymą ir dėmesį. Parsisiųsti: Mokomoji priemone-žaidimas – „Kalbos nuotykiai”   Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): 2026-03-18 priemonė aprobuota Klaipėdos miesto mokyklų logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio tarybos posėdyje (Nr. M34-1).

Susitikimas su Edita Mildažyte – pokalbis apie tai, kas telpa tarp eilučių

Šiandien, balandžio 15 d., Klaipėdoje turėta galimybė susitikti su išskirtine asmenybe – Edita Mildažyte. Daugeliui ji pažįstama kaip ilgametė televizijos žurnalistė, gebėjusi jautriai ir tiksliai kalbinti žmones, atverti jų istorijas. Tačiau šis susitikimas kvietė pažinti kitą jos asmenybės pusę – autorę, kuri knygoje „Pelyno medus“ atsigręžia į save ir kalba apie tai, kas dažnai lieka tarp eilučių.

Mokymasis turi sienas? Miestas – ne. O klasė?

Balandžio 14 d. Klaipėdos pedagogų švietimo ir kultūros centre toks kontrastas tapo atspirties tašku pokalbiui, kuris iš esmės kvestionuoja įprastą ugdymo logiką: ar klasė vis dar yra pagrindinė mokymosi vieta, o jei aplink – gyvas, patirtimis prisotintas miestas, tai kaip tada su mokymosi procesu elgtis?

Kai anglų kalba įtraukia: metodinio būrelio iniciatyva „Hard Nuts 2026“

Balandžio 15 d. Klaipėdoje įvyko miesto bendrojo ugdymo mokyklų 4 klasių mokinių anglų kalbos viktorina „Hard Nuts 2026“ / „Kieti riešutėliai 2026“. Renginį organizavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro koordinuojamas pradinio ugdymo anglų kalbos mokytojų metodinis būrelis, o už sklandų įgyvendinimą buvo atsakingos Klaipėdos Sendvario progimnazijos anglų kalbos mokytojos Eglė Kaniauskaitė-Grigienė ir Gaiva Bružienė.