Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas:
Metodinė priemonė (stalo žaidimas / mokomoji užduotis)
Tema:
Kubo strategijos panaudojimas per žaidimą „Kas ir ką veikia?“
Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija:
Gintarė Valantinavičienė, specialioji pedagogė
Įstaiga:
Klaipėdos Vitės progimnazija
Amžiaus grupė / klasė:
1–4 kl.
Anotacija (iki 300 ženklų):
Priemonę sudaro trys kubai su paveikslėliais (žmonės, skirtingų profesijų atstovai veiksmai, daiktai) ir klaustuko kortelės. Vaikas meta kubus, įvardija vaizdus ir sudaro sakinį (pvz., „mergaitė valgo kriaušę“), vėliau jį plečia. Lavinama kalba, vaizduotė ir kūrybiškumas
Parsisiųsti:
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur):
Priemonė aprobuota Klaipėdos miesto mokyklų logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio tarybos 2026-03-18. Posėdžio protokolas M34-Nr. 1