Projektinės veiklos dažnai padeda atsiskleisti ne tik mokiniui, bet ir įkvepia kūrybiškai veikti mokytojus. Metodinė diena „Projektinės veiklos taikymo ugdymo procese galimybės“, skirta pristatyti ir aptarti priešmokyklinio ugdymo mokytojų patirtis, lapkričio 21 dieną sukvietė nemažai mokytojų. Metodinės dienos metu mokytojos pristatė net 9 pranešimus. Ir nors pranešimai savo turiniu itin skirtingi, bet sutarta dėl vieno: projektinės veiklos metodas įpareigoja grupėje ar kitose erdvėse organizuoti įdomias, prasmingas, tikslingas, šiuolaikiškas ir į priešmokyklinio amžiaus vaikų iniciatyvas orientuotas veiklas, kurios padėtų vaikams augti ir bręsti kaip asmenybėms, išsiugdyti kompetencijas, numatytas priešmokyklinio ugdymo programoje ir šitaip pasirengti mokytis mokykloje. Dalyviai pasisėmė naujų idėjų savo veikloms ir projektams, o pertraukos metu išbandė atsipalaidavimo technikas.
