Žanras (monografija, knyga, renginio programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita įgyvendinta inovacija) |
Metodinė priemonė darbui su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais, algoritmas |
Darbo / priemonės pavadinimas |
Darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais algoritmas |
TŪM projekto sritis: lyderystė, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM |
Įtraukusis ugdymas |
Autorius / autorių grupė (Vardas Pavardė) |
Vika Gridiajeva, Sandra Kybranciatė |
Dalykas, kvalifikacinė kategorija |
Psichologės |
Įstaiga |
Klaipėdos Liudviko Stulpino progimnazija |
Amžiaus grupė / klasė |
1 – 8 klasėms |
Anotacija (iki 300 ženklų) |
Algoritmai padeda mokytojui pažinti mokinį, pritaikyti ugdymo procesą, metodus ir būdus atsižvelgiant į mokinio turimus resursus, ugdymo(si) galimybes, gebėjimą save reguliuoti, komunikuoti su tėvais ir mokytojui pažinti save. Įvardina, kur ir kokios pagalbos galima siekti išorėje (mokyklos kontekste ir už jos ribų). |
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur) |
Patvirtinta Klaipėdos Liudviko Stulpino progimnazijos Metodinės tarybos protokolu 2025-10-15 Nr. V5-8 |
