Žanras (monografija, knyga, renginio programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita įgyvendinta inovacija) |
BLUE – BOT mokomosios užduotys |
Darbo / priemonės pavadinimas |
BLUE – BOT matematinės kortelės |
TŪM projekto sritis: lyderystė, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM |
STEAM |
Autorius / autorių grupė (Vardas Pavardė) |
Paulina Rupeikienė |
Dalykas, kvalifikacinė kategorija |
Pradinis ugdymas, vyr. mokytoja |
Įstaiga |
Klaipėdos Martyno Mažvydo progimnazija |
Amžiaus grupė / klasė |
1-4 klasės |
Anotacija (iki 300 ženklų) |
Ši mokomoji priemonė skirta darbui su „Blue-Bot“ robotukais, ugdant mokinių programavimo, loginio mąstymo ir matematinius gebėjimus. Užduotys pateikiamos žaisminga, aiškia ir vaikams patrauklia forma, skatinančia planuoti veiksmų seką, spręsti matematinius veiksmus ir praktiškai taikyti algoritminio mąstymo principus. Priemonė tinkama naudoti pradinio ugdymo pamokose, neformaliojo švietimo veiklose bei dirbant su įvairių gebėjimų mokiniais, siekiant lavinti skaitmeninį raštingumą ir problemų sprendimo įgūdžius |
Aprobuota / pristatyta (kada ir kur) |
Pvz.: patvirtinta Klaipėdos Martyno Mažvydo progimnazijos Metodinės tarybos protokolu (2026-02-12, Nr. V2-2) |
