Kai žodžiai tampa žaidimu, o mokymasis – nuotykiu

Kas nutinka, kai raidės, žodžiai ir užduotys susijungia į spalvingą nuotykį? Tuomet gimsta smalsumas, šypsenos ir noras mokytis. Būtent tokia atmosfera vyravo Klaipėdos miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų nuotolinėje viktorinoje „Spalvotas žodžių kelias: žaidžiame, dėliojame ir džiaugiamės kartu“, subūrusioje vaikus, logopedus ir specialiuosius pedagogus bendrai kelionei po kalbos pasaulį.

Klaipėdos miesto pedagogų bendruomenės lyderiai susitiko profesiniam dialogui

Metodinė veikla mieste neatsiranda savaime – ją kuria žmonės, kurie telkia bendruomenes, inicijuoja pokyčius ir ieško prasmingų profesinio augimo galimybių. Siekdamas stiprinti šį bendradarbiavimo tinklą, Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras kasmet suburia koordinuojamų metodinių būrelių pirmininkus bendram profesiniam susitikimui. Šiemet renginys „Lyderystė miesto metodinėje veikloje: bendrystė, atsakomybė ir profesinis augimas“ kvietė ne tik aptarti metodinės veiklos aktualijas, bet ir skirti laiko refleksijai, bendrystei bei vidinių resursų stiprinimui.

Interaktyvi metodinė priemonė „Namai namučiai“

Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Metodinė priemonė Darbo / priemonės pavadinimas: Interaktyvi metodinė priemonė „Namai namučiai“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Vaiva Giedraitytė. Specialusis ugdymas (logopedinės pratybos), logopedė metodininkė Įstaiga: Klaipėdos lopšelis-darželis „Bitutė“ Amžiaus grupė / klasė: 4-7 m. Anotacija (iki 300 ženklų): Priemonė skirta individualioms ir grupinėms logopedinėms pratyboms, dirbant su 4–7 metų amžiaus vaikais. Priemonės tikslas – mokyti garsų S ir Š tarimo bei jų diferencijavimo žodžiuose, ugdyti foneminės klausos įgūdžius, girdimąjį suvokimą, regimąjį ir girdimąjį dėmesį. Parsisiųsti: Interaktyvi metodinė priemonė „Namai namučiai“   Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): Aprobuota ir pristatyta Klaipėdos miesto ikimokyklinio ugdymo logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio susirinkime, 2026-04-23, protokolo Nr. M29-1

„Vydūnas šiuolaikiškai“ – vertybių dialogas su jaunąja karta

Ar šiandien Vydūno mintys vis dar gali būti artimos jaunam žmogui? Atsakymų į šį klausimą kūrybiškai ir šiuolaikiškai gegužės 22 d. Klaipėdos Stasio Šimkaus konservatorijoje vykusiame projekte „Vydūnas šiuolaikiškai“, skirtame Tarptautinei etikos dienai paminėti, ieškojo Klaipėdos miesto ir rajono bendrojo ugdymo įstaigų mokiniai.

Vaiko dienos šventėje – vaikų juokas ir kūryba

Gegužės 15 d. įvykęs renginys „Šypsokis, vaikyste!“ – tai ne tik mažųjų klaipėdiečių šventė, skirta Vaiko dienai paminėti, bet ir gyvas priminimas apie vaikystės džiaugsmą, kūrybos galią ir buvimo kartu vertę. Suaugusiesiems tai prasminga galimybė atkreipti dėmesį į vaikystės svarbą, vaikų emocinę gerovę, saviraiškos laisvę ir bendruomenišką ugdymą.

Tai kaip kvepia gera savijauta, ramybė ir laimė?

Kartais gerai savijautai pakanka nedidelės pauzės, jaukaus pokalbio ir kvapo, primenančio ramybę. Būtent tokia atmosfera vyravo 2026 m. gegužės 22 d. Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centre vykusiame susitikime „Kaip kvepia gera savijauta, ramybė ir laimė? Aromaterapija kasdienybėje“, skirtame vyresnio amžiaus žmonėms.

2026 m. gegužės 28 d. nuo 16.00 iki 18.00 val. Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešosios bibliotekos „Kauno atžalyno“ padalinyje (Kauno g. 49) vyks bendruomeniškumą stiprinanti Kaimynų dienos šventė.

2026 m. gegužės 28 d. nuo 16.00 iki 18.00 val. Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešosios bibliotekos „Kauno atžalyno“ padalinyje (Kauno g. 49) vyks bendruomeniškumą stiprinanti Kaimynų dienos šventė. Kviečiame gyventojus susiburti jaukiai popietei po atviru dangumi, kurioje netrūks muzikos, edukacijų, susitikimų ir pramogų įvairaus amžiaus lankytojams. Šventės tikslas – skatinti kaimynystės ryšius, bendravimą ir bendruomenišką miesto kultūrą. Šventės metu pasirodys Klaipėdos karalienės Luizės jaunimo centro dainavimo studijos „Sonus“ mokiniai (vokalo mokytoja Monika Gečė), Loretos Ramelienės Memelio dainavimo mokyklos mokiniai bei J. Kačinsko muzikos mokyklos Populiariosios ir džiazo muzikos skyriaus mokiniai, kuriuos ruošia mokytoja Greta Krasauskė. Taip pat renginio atmosferą papildys Rytų šokių studijos „Sitara“ pasirodymas, vadovaujamas Anastasijos Gripas. Jaunesniųjų lankytojų lauks įvairios edukacinės ir pramoginės veiklos. Valstybinė mokesčių inspekcija pristatys virtualios realybės patirtis jaunimui – edukaciją „Martyno daržas“ bei filmukų demonstravimą. Vaikai ir šeimos taip pat galės mėgautis muilo burbulais, piešimu ant asfalto, žaidimais ir vaišėmis. Renginyje dalyvaus ir Lietuvos policijos pareigūnai, kurie kvies bendruomenę pabendrauti bei artimiau susipažinti su pareigūnų darbu. Ypatingo dėmesio sulauks Tautinių kultūrų centro ir indų bendruomenės „Apti“ pristatoma MEHNDI edukacija – tradicinis rankų ir kūno dekoravimas chna dažais, supažindinsiantis lankytojus su Indijos kultūros tradicijomis. Kaimynų dienos šventė – tai atvira erdvė susitikti, pažinti vieniems kitus ir kartu kurti draugiškesnę kaimynystę. Kviečiame dalyvauti ir dalintis informacija. Renginio metu bus fotografuojama ir filmuojama. Informacija skelbiama: www.biblioteka.lt

Logopedinių užduočių rinkinys ,,Garsiukų šeimynėlė“

Žanras (monografija, knyga, programa, lentelės, pamokų ciklas, tyrimas, testas, mokomosios užduotys ar kita). Darbo / priemonės pavadinimas: Logopedinių užduočių rinkinys Darbo / priemonės pavadinimas: Logopedinių užduočių rinkinys ,,Garsiukų šeimynėlė“ Autorius / autorių grupė (Vardas, Pavardė). Dalykas, kvalifikacinė kategorija: Aistė Gabrytė, logopedė Įstaiga: Klaipėdos lopšelis-darželis ,,Pagrandukas“ Amžiaus grupė / klasė: Ikimokyklinio/priešmokyklinio amžiaus Anotacija (iki 300 ženklų): Logopedinių užduočių rinkinys skirtas 4–7 metų vaikų, turinčių kalbėjimo ir kalbos sutrikimų, kalbinių gebėjimų ugdymui. Žaidybinės, kūrybiškos ir daugkartinio naudojimo užduotys padeda įtvirtinti S, Z, Š, Ž garsų tarimą, lavina foneminį suvokimą, kalbos raišką, skaitymo, pažinimo bei smulkiosios motorikos įgūdžius. Parsisiųsti: Logopedinių užduočių rinkinys   Aprobuota / pristatyta (kada ir kur): Klaipėdos miesto ikimokyklinio ugdymo logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio susirinkime, 2026-04-23, protokolo Nr. M29-1