Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras džiaugiasi sėkmingais 2024 metais, kurie buvo kupini įvairių tarptautinių veiklų pagal „Erasmus+“ projektinę veiklą.
2024 metais PŠKC komanda tęsė veiklas projekte „Taršai neutralios mokyklos“ („Carbon Neutral Schools“ – CNS), kurio metu sukurti anglies dioksido pėdsako mažinimo švietimo įstaigose veiksnių žemėlapiai, interaktyvūs e. mokymosi moduliai apie tai, kaip sumažinti taršą švietimo įstaigose, įspūdingas „Žaliųjų ambasadorių priemonių rinkinys“. Klaipėdoje buvo surengti trijų dienų tarptautiniai mokymai, kuriuose dalyvavo 20 dalyvių, kurie gilino žaliųjų įgūdžių taikymą švietimo srityje. Taip pat PŠKC ir miesto mokyklų mokytojai turėjo galimybę dalyvauti darbiniame projekto susitikime Romoje, Italijoje. Nuoširdžiai dėkojame partneriams iš Lietuvos, Latvijos, Austrijos, Italijos, Suomijos, Kroatijos ir Belgijos, prisidėjusiems prie projekto sėkmės. https://www.kpskc.lt/tarsai-neutralios-mokyklos-carbon-neutral-schools-cns-2022-1-lv01-ka220-sch-0000874/
Taip pat 2024 metais PŠKC pradėjo koordinuoti „Erasmus+“ projektą „Perdegimo valdymo planas: jaunimo ir su jaunimu dirbančių darbuotojų vadovas“ („The Burnout Blueprint: A Guide for Youth and Youth Workers“). Projektas tęsis iki 2026 metų kovo 14 dienos. Jo pagrindinis tikslas – sukurti prevencinę priemonę, padedančią atpažinti ir valdyti perdegimą lemiančius veiksnius bei palaikyti jaunimo emocinę sveikatą. Nors projektas prasidėjo tik šiemet, jau vyksta aktyvioji projekto fazė: pilotuojamos įvairios veiklos ir užsiėmimai, skirti sukurti metodinę medžiagą asmenims, dirbantiems didelės perdegimo rizikos grupėse. Projekto partneriai – patyrę tarptautiniai specialistai iš Slovėnijos, Belgijos, Graikijos, Rumunijos ir Lietuvos. https://www.kpskc.lt/perdegimo-valdymo-planas-jaunimo-ir-su-jaunimu-dirbanciu-darbuotoju-vadovas-the-burnout-blueprint-a-guide-for-youth-and-youth-workers/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0di_7xTAj4KGdAHLb5N0QjtTfPtOqmCxawwV_k5dtrAx64irUljbBZ4ok_aem_Y70deyTCf7JrjcC_OJ3Yaw
Naujausias „Erasmus+“ projektas, prie kurio PŠKC prisijungė 2024 metų rugsėjį kaip partneris, yra „Mokytojų gebėjimų stiprinimas siekiant pagerinti interaktyvų ir inovatyvų mokymą“ („Empowering Teachers to Improve Online and Innovative Teaching“). Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę naudojant naujausias technologijas ir inovacijas. Projektas siekia suteikti mokytojams įrankių, išteklių ir tokių mokymų, kurių metu būtų galima tobulinti mokymo internetu įgūdžius, susipažintų su kitais inovatyviais mokymo metodais. Šių veiklų dėka mokymas taps prieinamesnis mokiniams, nepriklausomai nuo jų geografinės padėties, sveikatos ar karo aplinkybių iššūkių. Projektas tęsis iki 2026 metų, o jo metu partneriai iš Turkijos, Lietuvos, Latvijos ir Ispanijos sieks, kad mokytojai įgytų gebėjimų taikyti naujoviškas mokymo strategijas praktiškai, kurti skaitmeninį mokymo turinį. Bus kuriamos inovatyvios pamokos, kurias galės naudoti mokyklos visoje Europoje. https://www.kpskc.lt/veiklos-sritys/projektine-veikla/mokytoju-gebejimu-stiprinimas-siekiant-pagerinti-interaktyvu-ir-inovatyvu-mokyma-empowering-teachers-to-improve-online-and-innovative-teaching-aspects-2024-1-lt0/
PŠKC nuoširdžiai dėkoja visiems asmenims, dalyvaujantiems projektuose. Kiekvieno indėlis – ar kuriant metodinę medžiagą, ar dalyvaujant renginiuose, ar naudojant projekto produktus – yra labai svarbus siekiant tobulinti Klaipėdos miesto pedagogų įgūdžius mokinių pasiekimams gerinti. Ačiū, kad esate kartu! Linkime darbingų ir taikių 2025 metų!
