2024 metai

• Gabių (didelį mokymosi potencialą turinčių) mokinių ugdymas. Teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 526406; Programos kodas: 212000028; 40 akad. val.)

• Inovatyvios ir patrauklios ugdymui aplinkos kūrimas (Identifikacinis kodas: 558339; Programos kodas: 213004446; 40 akad. val.)

• Kultūriniai patyrimai ir tarpdalykinė integracija (Identifikacinis kodas: 526407; Programos kodas: 211001746; 60 akad. val.)

• Mokyklos pasirengimas dirbti pagal atnaujintą ugdymo turinį (Identifikacinis kodas: 514757; Programos kodas: 213004168; 40 akad. val.)

• Mokymai apie mokyklos bendruomenės įgalinimą įgyvendinti pokyčius: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 536720; Programos kodas: 213004296; 40 akad. val.)

• Pedagogų veiklos galimybės plėtojant vaiko individualios pažangos (VIP) kultūrą mokykloje (Identifikacinis kodas: 526229; Programos kodas: 212000026; 40 akad. val.)

• Specialiųjų ugdymosi poreikių vaikų ugdymo ypatumai, atpažinimas, kokybės pažangos siekimo būdai, strategijos, modeliuojant ugdymosi programas, algoritmų kūrimas: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 526405; Programos kodas: 212000027; 40 akad. val.)

• SUP turinčių mokinių pažinimo, komunikavimo, mokėjimo mokytis kompetencijų stiprinimas. Dalykų turinio pritaikymas įvairių poreikių moki (Identifikacinis kodas: 558340; Programos kodas: 213004447; 40 akad. val.)

• Šiuolaikinio teatro pradžiamokslis: improvizacija, vaidyba, vizualizacija (Identifikacinis kodas: 536719; Programos kodas: 211001757; 60 akad. val.)

• Šiuolaikinio teatro pradžiamokslis: improvizacija, vaidyba, vizualizacija (Identifikacinis kodas: 581252; Programos kodas: 213004643; 60 akad. val.)

• Ugdykime asmeninę lyderystę mokyklose: Italijos švietimo sistemos patirtys (Identifikacinis kodas: 526299; Programos kodas: 211001743; 40 akad. val.)

• Universalus mokymosi dizainas: įtraukūs ugdymosi metodai (Identifikacinis kodas: 516024; Programos kodas: 212000025; 40 akad. val.)

• Vadovavimo ugdymui kompetencijų stiprinimas: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 537133; Programos kodas: 211001771; 40 akad. val.)

• Veiksminga švietimo lyderystė įtraukiajam ugdymui plėtoti: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 558701; Programos kodas: 213004480; 40 akad. val.)

• Vizualinio mąstymo strategijos taikymas literatūros pamokose (Identifikacinis kodas: 537112; Programos kodas: 213004396; 60 akad. val.)

• Mokinių kritinio mąstymo formavimas. Gabių mokinių ugdymas: teorinis aspektas, praktinis pritaikymas, sėkmės istorijos (Identifikacinis kodas: 582331; Programos kodas: 213004711; 16 akad. val.)

• Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų lyderystės kompetencijų tobulinimas, formuojant mokinių kultūrinį patyrimą, parenkant ir taikant tarpdalykinės integracijos metodus, panaudojant galimybes priartinti ugdymą prie gyvenimo, taikant lyderystės principus (Identifikacinis kodas: 582151; Programos kodas: 211001865; 40 akad. val.)

• Pedagogų ir pagalbos mokiniui specialistų lyderystės kompetencijų stiprinimas, organizuojant ugdymo procesą ir siekiant kiekvieno mokinio pažangos, taikant universalaus dizaino mokymuisi principus: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 581089; Programos kodas: 213004625; 40 akad. val.)

• Kultūrinių patirčių ir tarpdalykinės integracijos mokymų programa (Identifikacinis kodas: 581049; Programos kodas: 213004621; 65 akad. val.)

• Mokyklos erdvių keitimas, naudojant universalaus dizaino mokymuisi principus: teorija ir praktika (Identifikacinis kodas: 580830; Programos kodas: 213004611; 40 akad. val.)

• Specialiųjų ugdymosi poreikių ir kitų mokinių įtraukimas į mokyklos veiklos tobulinimą. Vaizdais grindžiami metodai (Identifikacinis kodas: 580737; Programos kodas: 213004607; 40 akad. val.)